MKT理论视角下数学师范生三角函数教学知识发展探究.docx

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2025-04-13 发布于上海
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MKT理论视角下数学师范生三角函数教学知识发展探究.docx

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MKT理论视角下数学师范生三角函数教学知识发展探究

一、绪论

1.1研究背景

在教育领域不断革新与发展的大背景下，国家对教师队伍建设给予了前所未有的重视，一系列政策的出台为教师体制改革注入了强大动力。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布，标志着教师队伍建设进入了新的发展阶段，对教师的专业素养、教学能力等方面提出了更高要求。各地积极响应，从师德师风建设、教师教育振兴、编制配备创新到职称制度改革等多方面入手，全面提升教师队伍质量，为教育事业的高质量发展提供坚实保障。数学作为一门基础学科，在现代社会中的应用日益广泛，从日常生活中的购物消费、投资理财，到科学研究中的数据分析、模型构建，