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跨越国界的大学治理密码:国内外大学章程的深度比较与启示
一、引言
1.1研究背景与意义
大学章程作为大学的“宪法”,在高校发展进程中扮演着举足轻重的角色。它不仅是高校依法办学、自主管理的基本准则,更是构建现代大学制度的关键要素,承载着大学的使命与愿景,对高校的长远发展起着根本性的规范与引领作用。从历史的角度看,大学章程伴随着大学的发展而逐步完善,其演进历程深刻反映了大学在不同社会背景下对自身定位、功能及运行机制的不断探索与调整。
在当今时代,高等教育面临着前所未有的机遇与挑战。随着知识经济的兴起和全球化进程的加速,大学作为知识创新和人才培养的核心阵地,其作用愈发凸显。一方面,社会对高等教育
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