2024年新教材高中历史复习课时作业8含解析.docxVIP

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课时作业8从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机

一、选择题(每题3分，共48分)

1．朱元璋建立明朝后，分封自己的儿子为藩王。各藩王封地分布所在省份及数量统计如下：陕西1个、山西3个、北京1个、河南3个、湖北3个、山东2个、湖南1个、四川1个、甘肃3个、辽宁2个、宁夏1个、河北1个、内蒙古1个(不含后移封地)，据此可知，朱元璋分封藩王旨在()

A．维护边疆地区安静

B．防范地方割据势力

C．稳定全国统治秩序

D．限制经济战略重心

2．[2024·黑龙江省龙西北地区八校联考]明初，朱元璋在废中书省的同时，有意提高六部地位，使六部成为皇帝干脆领导下的行政管理部门，六部尚书参加全国性的大政大狱探讨，不再像过去那样凡事都必需向丞相汇报请示。这一举措()

A．有助于提中学枢机构行政效率

B．扩大了六部权力范围

C．有效保障了皇帝决策的正确性

D．缓和了君相之间的冲突

3．明太祖曾写诗发出这样的感叹：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”。康熙帝也曾在谈话中埋怨“惟从旁笑视，竟无一人怜恤，俾其更换休息者”。这主要反映了()

A．中枢决策机构的弱化

B．对商人生活的憧憬

C．官僚集团的怠政

D．对帝王生活的厌倦

4．[2024·青岛黄岛区期中]《明史》载：“然内阁之拟票，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人。于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。伴食者承意指之不暇，间有贤辅，卒蒿目而不能救。”这表明()

A．中心集权加强B．君主专制加强

C．宦官取代六部D．宦官权力失控

5．明代的翰林院起初位于紫禁城文渊阁，其中的部分翰林学士能够参加机密，成为内阁高校士，后来，翰林院迁出文渊阁，内阁高校士独留文渊阁。文渊阁内人员的变动，反映了()

A．内阁的地位有所提升

B．内阁不是法定机构

C．阁臣的来源发生改变

D．中枢机构日益膨胀

6．[2024·黑龙江省牡丹江市期末考试]据史书记载，印度次大陆上的古里、柯枝等国，几乎每次都随郑和使团入贡明朝；郑和第四次下西洋后，阿拉伯地区的忽鲁漠斯、阿丹、佐法尔，非洲东海岸的木骨都束、竹步、麻林等国也多次遣使纳贡。这表明郑和使团()

A．开创了“海上丝绸之路”的新局面

B．大大增加了明朝的财政收入

C．扩大了明朝在印度洋沿岸的影响力

D．促使明廷放弃了“海禁”政策

7．1735年，乾隆帝以军机处为“前朝败政”，予以撤销；1737年，又谕令高校士鄂尔泰等仍办理军机事务；到1738年，正式称为“军机处”，省去“办理”二字。此后，军机处不但常设不废，而且其职权愈来愈大。这一改变说明()

A．君主集权走向顶峰过程艰难

B．军机处是强化皇权的工具

C．清初中枢权力体系不断创新

D．清初皇权与相权冲突尖锐

8．[2024·山东烟台期末]“此职之设，对于巩固西北边防，反抗沙俄侵略，稳定社会秩序，防止分裂割据，维护国家统一，曾发挥了重大作用。”材料中的“此职”指的是()

A．台湾府B．驻藏大臣

C．伊犁将军D．理藩院

9．康熙二十一年(1682年)，台湾派人议和，康熙帝颁旨坚称“不行与琉球、高丽外国比”，“若其诚意削发归诚”方可招抚，并指示施琅：“进剿台湾事宜关系甚重，如有机会断不行失。”据此可知，当时()

A．康熙力主和平招抚台湾

B．台湾正处于外国殖民统治之下

C．施琅建议武力统一台湾

D．清朝维护国家统一的坚决信念

10．[2024·山东金太阳联盟联考]乾隆年间，英国使臣马戛尔尼来华，看到中国景象后断定：“中国社会已经被卡住无法前进”，“它的旺盛已经结束”，“在这里可以轻而易举地登陆”。这说明当时清朝()

A．因英国侵略而发展停滞

B．盛世的繁华背后隐藏着危机

C．对外厉行闭关锁国政策

D．遭到白莲教起义的沉重打击

11．据《清高宗实录》记载，乾隆帝曾说：“自皇祖、皇考以来，一切用人听言大权，从无旁假。即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死人者。”这句话本质上反映出()

A．地方治理得以强化

B．思想文化限制严密

C．专制君主乾纲独断

D．监察制度达到顶峰

12．嘉庆年间，户部请在奏折内将军机处抬写，以示优异。嘉庆皇帝以“军机处体制与部院衙门无异”为由予以推翻。四川前线将领广兴递送奏报时另有一份咨文送军机处，被嘉庆察知责罚，皇帝一再谕饬，严禁臣僚奏事关会军机处。这些举措表明嘉庆皇帝重在()

A．分割中枢机构权力

B．防范内外大臣交结朋党

C．抑压军机处的权势

D．提高部院衙门行政效率

13．[2024·河北省邯郸市期末考试]雍正在批复福建布政使的密折中写道：尔可凡事与督抚开诚，就尔所见呈知上司。若有徇私不法之举，有实凭据之处，方是尔当奏之时。寻常地方事宜，非尔奏之任。据此推断，雍正皇帝实行密折制度意在()