社区工作者考试试题库300道附答案【能力提升】.docxVIP

社区工作者考试试题库300道

第一部分单选题(200题)

1、某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏观社会工作视角，对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中，最能体现社区工作方法特点的是（）

A.留守儿童缺乏提升抗逆力的机会

B.父母缺乏陪伴儿童成长的养

C.照顾者缺乏科学养育儿童的方法

D.当地缺乏让村民就业和创业

【答案】：D

2、下列对捐赠人权利和义务的描述，不符合规定的为（）。

A.捐赠人可以选择符合其捐赠意愿的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位进行捐赠

B.具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同，赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与

C.捐赠人对于捐赠的数量、用途和方式有权决定

D.捐赠人单独捐赠的工程项目或者主要由捐赠人出资兴建的工程项目，可以由捐赠人提出工程项目的名称，报县级以上人民政府批准

【答案】：B

3、根据《规章制定程序》，行政法规的名称一般称（）

A.法

B.条例

C.暂行条例

D.暂行规定

【答案】：B

4、以下说法正确的是()。

A.朝阳居委会原有常住人口600人，随着拆迁和在异地购房，常住人口少了很多，朝阳居委会已无存在的必要，朝阳居委会主任认为可以撤销

B.张村是上河区的城中村，原住人不多，没有设立居民委员会，近几年发展很快，外来人口增加，各种公共事务多了起来，上河区政府调研决定在张村设立居民委员会

C.随着城市发展，天津市政府决定在城郊的12个村庄里设立社区居民委员会

D.市北区柳林街道办事处辖区内有五个居民委员会，由于人口迁移等原因，辖区内人口减少，街道办事处在征求区内群众意见后，拟在辖区内撤销一个居委会

【答案】：B

5、（2020年真题）根据《基金会管理条例》，下列基金会中，理事会人数符合规定的是（）

A.甲基金会，理事人数3人

B.乙基金会，理事人数5人

C.丙基金会，理事人数30人

D.丁基金会，理事人数50人

【答案】：B

6、小帅在服现役期间患精神疾病，医疗终结后被认定为因病致残，评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是()。

A.小帅为义务兵.残疾等级被评定为6级

B.小帅为初级士官，残疾等级被评定为7级

C.小帅为中级士官，残疾等级被评定为8级

D.小帅为高级士官，残疾等级被评定为9级

【答案】：A

7、王某在某企业已经连续工作18个年头了，再过4年，他将达到法定退休年龄。今年初，其所在的单位因经营体制改革需要裁员。在这种情况下，企业()。

A.有权随时将其解雇

B.可在提前30日通知王某后将其解雇

C.可在征得工会同意后解雇王某

D.无权解雇王某

【答案】：D

8、根据《社会救助暂行办法》，社会救助制度坚持()、救急难、可持续，与其他社会保障制度相衔接，社会救助水平与经济社会发展水平相适应。

A.广覆盖

B.低水平

C.托底线

D.稳增长

【答案】：C

9、平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型，社区组织属于（）。

A.非正式系统

B.原生系统

C.正式系统

D.社会系统

【答案】：C

10、（2016年真题）某城市低保家庭夫妻两人均40岁，无固定收入来源，不定期外出打零工。根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，该家庭的低保复核（）。

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每月一次

【答案】：B

11、拟任新办民办非企业单位负责人具有()情形的，登记管理机关不予登记。

A.曾经受到管制或拘役刑事处罚

B.曾经受到有期徒刑刑事处罚

C.曾经受到剥夺政治权利刑事处罚

D.正在某事业单位任职

【答案】：C

12、在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。

A.施予者和接受者

B.尊重和包容

C.理解和尊重

D.合作性的伙伴

【答案】：D

13、境外捐赠人李先生拟出资在老家兴建若干饮水设施，改善当地村民饮水卫生状况。根据《公益事业捐赠法》，关于李先生的捐赠行为，下列说法正确的是()。

A.对于李先生向境内捐赠的物品，当地人民政府相关部门可以协助办理输入境手续

B.该项目需要审批，李先生需要按照国家有关规定办理卫生饮水项目审批手续

C.对于李先生从国外进口的先进饮水设备，应由其本人按规定办理输入境手续

D.李先生只能将款物捐赠给我国的公益性社团或公益性非营利事业单位，由后者具体实施

【答案】：A

14、下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。

A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改变

B.采用家庭作业，为组员提供经验性学-7的机会

C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色

D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正