2024-2025学年山东省济南第一中学高三年级下学期第一次统练含解析.docVIP

2024-2025学年山东省济南第一中学高三年级下学期第一次统练

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图甲所示，一金属线圈的横截面积为S，匝数为n匝。t=0时刻，磁场平行于线圈轴线向左穿过线圈，其磁感应强度的大小B随时间t变化的关系如图乙所示。则线圈两端a和b之间的电势差Uab（）

A．在t=0时刻，Uab=

B．在t=t1时刻，Uab=0

C．从0~t2这段时间，Uab=

D．从0~t2这段时间，Uab=

2、2020年1月我国成功发射了“吉林一号”卫星，卫星轨道可看作距地面高度为650km的圆，地球半径为6400km，第一宇宙速度为7.9km/s。则该卫星的运行速度为（）

A．11.2km/s B．7.9km/s C．7.5km/s D．3.lkm/s

3、“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，若不计空气阻力，下列分析正确的是（）

A．绳对人的冲量始终向上，人的动量一直减小

B．绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小

C．绳恰好伸直时，人的动能最大

D．人的动量最大时，绳对人的拉力等于人所受的重力

4、如图所示，质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）

A．10N，向右 B．10N，向左

C．20N，向右 D．20N，向左

5、如图甲所示，一滑块从固定斜面上匀速下滑，用t表示下落时间、s表示下滑位移、Ek表示滑块的动能、Ep表示滑块势能、E表示滑块机械能，取斜面底为零势面，乙图中物理量关系正确的是（）

A．

B．

C．

D．

6、质量相等的A、B两个物体放在同一水平面上，分别受到水平拉力、的作用而从静止开始做匀加速直线运动，经过时间和4，A、B的速度分别达到2和时，分别撤去和，以后物体继续做匀减速直线运动直至停止，两个物体速度随时间变化的图象如图所示，设和对A、B的冲量分别为和，和，对A、B做的功分别为和，则下列结论正确的是

A．，

B．，

C．，

D．，

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图水平且平行等距的虚线表示某电场三个等势面，电势值分别为－U、O、U，实线是电荷量为－q的带电粒子的运动轨迹，a、b、c为轨迹上的三点，且都位于等势面上，不计重力。下列说法正确的（）

A．若粒子在a点的动能为2eV，则在c点的动能可能为0

B．粒子在b点所受电场力方向水平向右

C．粒子在三点的电势能大小为

D．粒子从a到c过程中电场力对它做的功为qU

8、一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图实线所示，从此刻起，经0.2s波形图如图虚线所示，若波传播的速度为5m/s，则（）

A．这列波沿x轴正方向传播

B．t=0时刻质点a沿y轴负方向运动

C．若此波遇到另--列简谐横波并发生稳定的干涉现象，则该波所遇到的简谐横波频率为2.5Hz

D．x=2m处的质点在t=0.2s时刻的加速度有最大值

E.从t=0时刻开始质点a经0.4s通过的路程为0.8m

9、一质点做简谐运动的图象如图所示，下列说法正确的是__________．(填正确答案标号)

A．质点振动频率是0.25Hz

B．在10s内质点经过的路程是20cm

C．第4s末质点的速度最大

D．在t＝1s和t＝3s两时刻，质点位移大小相等、方向相同

E.在t＝2s和t＝4s两时刻，质点速度大小相等、方向相同

10、下列说法正确的是（）

A．水亀可以停在水面上是因为液体具有表面张力

B．功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功

C．当两分子间距离大于平衡位置的间离时，分子间的距离越大，分子势能越小

D．液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点

E.气体分子无论在什么温度下，其分子速率都呈现“中间多、两头少”的分布特点

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）小鹏用智能手机来研究物体做圆周运动时向心加速度和角速度、半径的关系。如图甲，圆形水平桌面