反对校园欺骗主题班会PPT课件.pptxVIP

反对校园欺骗主题班会欢迎参加本次主题班会。今天我们将共同探讨校园欺骗问题，学习如何保护自己。校园欺骗手段日益多样化，影响着每位同学的安全与成长。让我们一起提高警惕。作者：

目录校园欺骗的定义和危害了解什么是校园欺骗及其影响常见欺骗类型认识各种欺骗手段预防和应对方法学习保护自己的技巧案例分析从真实案例中吸取教训总结与行动建议制定个人防骗计划

什么是校园欺骗？欺骗定义利用学生的信任或无知进行的欺骗行为，意图获取不正当利益。发生范围不仅限于校园内，还包括线上环境、校外场所。欺骗无处不在。主要受害者在校学生是主要目标，因为经验少，警惕性较低。

校园欺骗的危害￥3000经济损失2022年全国大学生平均因欺骗损失3000元85%心理创伤受害学生出现不同程度心理问题46%学业影响受害学生学习成绩出现明显下降

常见欺骗类型概览电信网络诈骗利用通讯和网络手段实施的远程欺骗校园贷款诈骗利用学生资金需求设置的借贷陷阱兼职刷单诈骗诱导学生垫付资金进行虚假交易冒充权威诈骗假装学校或政府机构进行的欺骗网络交友诈骗通过建立感情关系实施的欺骗行为

电信网络诈骗定义特点利用电话、短信、网络等通讯手段实施的诈骗。具有远程操作、隐蔽性强的特点。常见手法冒充客服、银行职员、公检法人员，声称账户异常或涉案，要求转账或提供验证码。高危人群信息辨别能力较弱的新生，对银行业务不熟悉的学生是主要目标。

校园贷款诈骗诱人陷阱低门槛申请宣传零利息快速放款无需担保残酷真相高额利息隐藏费用暴力催收个人信息泄露惊人数据2022年校园贷款诈骗增长率达30%平均每位受害学生损失7600元90%受害者为大一、大二新生

兼职刷单诈骗设置诱饵在社交平台发布高薪兼职信息，承诺轻松赚钱建立信任先安排几次小额任务并真实付款，获取信任要求垫资以提升额度为由要求垫付越来越多资金卷款跑路获取大额资金后立即失联，删除联系方式

冒充权威诈骗冒充学校声称需缴纳各种费用或处理学籍问题，要求转账或提供个人信息。冒充公安声称学生涉案或身份被盗用，诱导转账核查或提供银行卡信息。冒充医院谎称亲友出事需紧急治疗费，利用紧急情况促使快速决策。冒充银行声称账户异常需验证，诱导提供银行卡号、密码或验证码。

网络交友诈骗欺骗手段使用虚假高富帅/白富美身份密集聊天，快速建立感情过分热情，展现完美形象长期经营，慢慢取得信任常见目的借钱不还骗取礼物获取隐私照片引导参与赌博投资警示数据2022年网络交友诈骗占校园诈骗总数的20%平均损失9200元受害者75%为女生

预防校园欺骗的基本原则保持高度警惕对异常情况持怀疑态度保护个人信息谨慎分享敏感信息谨慎金钱交易不轻信高额回报求助可信渠道遇疑问及时咨询

如何识别可疑情况急迫感声称必须立即行动设置紧急截止时间制造恐慌氛围不合理高回报承诺轻松赚大钱保证零风险投资夸张的收益比例要求必威体育官网网址不让告诉家人朋友强调机会有限警告泄露后果严重陌生联系未知号码突然来电社交媒体陌生好友请求莫名其妙的中奖通知

保护个人信息的方法设置复杂密码使用字母、数字和符号的组合，避免使用生日等易猜测信息。避免公共WiFi登录不在不安全的网络环境下登录银行或支付账户。定期更新密码每3-6个月更换一次重要账户密码，不同平台使用不同密码。谨慎分享个人信息不随意在网上公开个人信息，设置社交媒体隐私保护。

安全使用网络支付使用官方支付渠道只通过正规APP或网站付款开启支付验证启用指纹、人脸或短信验证拒绝可疑链接不点击陌生短信或邮件中的链接定期查看账户经常检查交易记录，发现异常立即处理

应对电信网络诈骗的技巧核实身份要求对方提供详细信息，不轻信自称身份挂断回拨结束可疑通话，拨打官方电话核实咨询他人向家人、朋友或老师寻求建议使用反诈APP安装国家反诈中心APP进行预警

远离校园贷款陷阱了解合法渠道优先考虑国家助学贷款、学校贫困补助等正规途径。只通过持牌金融机构借款。仔细阅读合同不要被低息宣传迷惑，详细阅读所有条款，特别注意隐藏费用和违约条款。理性消费借贷评估真实需求，不因攀比或冲动消费而借款。确保自己有还款能力。遇困难求助经济困难时优先向学校、家人寻求帮助，不要急于接受来路不明的贷款。

辨别真假兼职正规兼职特点诈骗兼职特点通过学校就业中心或知名平台发布通过社交媒体私信、群聊推广有明确的工作内容和薪资标准描述模糊，强调轻松赚钱不收取任何押金或费用要求先交保证金或培训费签订正规劳动合同无合同或合同条款不清有公司实体地址和营业执照只有网络联系方式，无法核实身份

防范冒充权威诈骗了解官方流程熟悉学校和各部门的正常工作方式，掌握常规处理流程主动验证身份不轻信来电显示，记下对方信息后挂断，通过官方渠道回拨确认咨询权威部门有疑问直接联系学校相关部门或拨打110核实保持理性判断了解公检法办案流程，不存在电话审讯或远程资金核查

安全网络交友保持理性态度不轻信网友的