欢乐购物街第1课时 认识人民币（教学设计）-2024-2025学年一年级下册数学人教版.docxVIP

欢乐购物街第1课时认识人民币（教学设计）-2024-2025学年一年级下册数学人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为：认识人民币，包括人民币的种类、面值以及简单的换算。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与一年级上册的《认识数字》和《加减法》等内容相关联，通过复习和巩固，帮助学生建立对人民币的认知，为后续学习购物、计算等活动打下基础。

二、核心素养目标

1.培养学生的数学抽象能力，通过认识人民币，使学生能够从具体情境中抽象出货币的概念。

2.增强学生的逻辑推理能力，通过人民币的换算练习，让学生学会运用简单的逻辑推理解决问题。

3.提高学生的数学建模能力，让学生在购物情境中运用所学的人民币知识进行简单的数学建模。

4.培养学生的应用意识，使学生能够在日常生活中运用数学知识解决简单的购物问题。

三、学情分析

一年级下册的学生正处于对数学初步认识的阶段，他们的认知特点和学习需求具有以下特点：

1.学生层次：一年级学生个体差异较大，部分学生在数字和加减法的基础上已经具备一定的数学基础，而另一部分学生可能还在初步学习数字和简单的运算。这种差异要求教师在教学过程中关注学生的个体差异，因材施教。

2.知识方面：学生对人民币的认识有限，多数学生仅能识别部分面值的人民币，对于不同面值的换算和计算较为陌生。因此，本节课需要从基础开始，帮助学生建立对人民币的全面认识。

3.能力方面：学生的逻辑思维能力和解决问题的能力正在逐步发展，他们能够通过观察、比较、操作等活动来理解和掌握新知识。在认识人民币的过程中，学生需要学会运用逻辑推理来计算简单的货币换算。

4.素质方面：一年级学生的注意力集中时间较短，自控能力较弱，因此在课堂中可能会出现注意力分散、小动作多等情况。同时，学生的合作意识和表达能力也在培养之中。

5.行为习惯：学生在课堂上需要养成良好的学习习惯，如认真听讲、积极参与、独立思考等。这些习惯对于认识人民币这一课程内容的学习至关重要。

四、教学方法与策略

1.采用直观演示和互动式教学相结合的方法，如使用实物人民币进行展示和操作，让学生直观感受货币。

2.设计“购物游戏”活动，让学生扮演顾客和店员，通过模拟购物场景，让学生在游戏中学习货币的使用和换算。

3.利用多媒体教学设备展示人民币的不同面值，通过动画或图片形式，增强学生对货币的认识。

4.设置小组合作学习任务，让学生在小组内讨论和交流，共同解决问题，提高学生的合作能力和交流能力。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人民币的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中见过哪些钱币？它们有什么不同？”

展示一些关于不同面值人民币的图片或视频片段，让学生初步感受人民币的魅力或特点。

简短介绍人民币的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人民币的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人民币的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍人民币的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人民币的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的购物案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人民币在购物过程中的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何正确使用人民币进行消费。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与购物相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人民币的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人民币的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人民币的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人民币在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用人民币。

布置课后作业：让学生模拟一次购物经历，记录并计算所使用的金额，以巩固学习效果。

1.导入新课

-开场提问：“你们在日常生活中见过哪些钱币？它们有什么不同？”

-展示人民币图片或视频，引导学生观察和讨论。

-简要介绍人民币的基本概念和重要性。

2.XX基础知识讲解

-讲解人民币的定义，