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第3课时凑数游戏第三单元20以内数与减法

情境导入笑笑应该出几?

探究新知10–5=54+5=9破十法14-5=9104

14-5=941探究新知14–4=1010–1=9平十法

14-5=想加算减95+9=1414-5=9探究新知

探究新知6+()=1414–6=885+()=1414–5=997+()=1414–7=779+()=1414–9=558+()=1414–8=66我想按顺序排一排。两人一组玩一玩,把用到的算式写下来。

探究新知观察笑笑排的算式,你发现了什么?14–6=814–5=914–7=714–9=514–8=614减的数一个比一个大,得数一个比一个小。你还能写出这样的算式吗?

探究新知13–4=913–5=813–6=713–7=613–8=513–9=415–7=815–8=715–9=6······15–6=9

练一练1.填一填,说一说。1011–6=13–6=37155

练一练1.填一填,说一说。12–5=15–7=1027528

练一练2.算一算,说一说,你发现了什么?13–9=414–9=515–9=614–8=615–8=716–8=817–7=1017–8=917–9=8不变依次增加1依次增加1依次增加1不变依次增加1不变依次增加1依次减少1

练一练3.看一看,填一填。=–(只)1183=–(个)1587

课堂小结这节课你有什么收获?

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