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授课时间:2013年秋普通心理学
课程名称:《普通心理学》课程类别:专业必修课授课学时:18x3=54课程性质:普通心理学是研究人的心理现象的一般的共同规律的科学。它概括了人类对心理现象认识的最一般原理的理论精华,汇集了各个分支心理学、各大心理学派的心理研究成果。因此,普通心理学是心理科学中的一门最基本、最普通然而也是最重要的基础学科。它既是学习心理学知识的入门,又是众多分支应用心理学的理论基础。考核方式:完成6次作业,占总评成绩的30%期末进行闭卷考试,占70%课程介绍
【作业形式】1、资料收集与课堂讨论交流;2、观摩教学视频及讨论交流;3、课外阅读心理名著及读书笔记;4、书面作业
安德鲁.科尔曼著.《什么是心理学》.中国人民大学出版社.2008年理査德.怀斯曼著.《怪诞心理学》.湖南文艺出版社.2011年8月第一版.弗洛伊德著.《梦的解析》《性学三论》《精神分析引论》理查德·格里格、菲利普·津巴多著,王垒、王甦等译.《心理学与生活》,人民邮电出版社,北京.2003推荐阅读书目
推荐观看的电影《爱德华大夫》spellbound《沉默的羔羊》thesilenceofthelambs《初恋50次》50FirstDates《心灵捕手》goodwillhunting《双雄》《异度空间》作业1:看其中一部电影,并写出观后感,切记完全抄袭网上资料。上交作业时间为五一收假后。
第一章心理学研究对象和方法
对心理学的认识存在的误区1、心理学家知道你在想什么?2、心理学就是心理咨询。3、心理学家会催眠。4、心理学就是梦的分析。5、心理学是骗人的东西。心理学是什么?《谁与争锋》心理催眠治疗师VS湘西傩文化定鸡术传人
你要请谁赴晚宴?
第一节心理学是研究心理现象的科学心理学的含义心理学:是研究心理现象的科学。即研究人的心理现象,也研究动物的心理现象,其中以研究人的心理现象为主。
给心理学家画像①一位妇女太阳穴上绑着电线坐在视屏前,一些男人的名字一个接一个地在视屏上闪过。在附近的地方,一位研究者观察并记录着她在另—个视屏上出现的脑波。突然,她看到了一个妇女的名字。01目的:正在研究波外形和振幅与情绪认知的相关关系,这是许多想理解大脑的思维及情绪电化基础的步骤之一。如果妇女的名字闪过,引脑电波的激烈变化,则表明她对这个名字有一些惊讶。01
给心理学家画像②一位身着白色工作服的工作人虽握住一只怏怏不乐的实验老鼠的头,同时,—位助手灵巧地翻开老鼠左眼皮,在里面放上一块不透明的隐形镜头。实验人员培训老鼠走迷宫,然后把老鼠弄死,在显微镜下观察其大脑。其目的是要通过比较其左右视觉皮层,看看神经元上的树突数目因为经验增多而增多的程度。(因为左眼蒙住了,因此右边的视皮层在迷宫培训中没有接受到信息。)
给心理学家画像③”8个月大的—个男婴坐在微型舞台前,一位研究人员躲在舞台后,把一只玩具狗放在男婴看得见的地方;正当婴儿准备用手去抓它的时候,这位研究人员却拉上了帷幕,把狗遮了起来。目的:研究者是要看看婴儿记忆力的发育情况——在本例中,他是要测试对被藏起来的东西仍然存在这种事实的意识程度。0102
给心理学家画像④一位男士蹲在一个玩弹球的5岁男孩子跟前对他说:“以前我也经常玩这些东西,可现在已经忘了怎么玩。我想再玩一回,你教我规则我就跟你—起玩。”此人是著名心理学家皮亚杰,时间是在20年代,他的目的是要研究小孩子道德推理能力的发育情况。
给心理学家画像⑤一群鸭子游动池塘边站着两个研究者,其中一位每隔5秒钟往水里扔—些面包屑,另一位每隔10秒往水里扔面包屑。几天后,每5秒钟扔一次面包屑的那边,鸭子的数量多一倍。又过几天,做出一些变更:每10秒钟喂—次的那位研究者扔的面包屑大一倍。01发现:大部分鸭子往原来的地方跑,可5分种后,它们重新选择了位置,两边的鸭子各占—半。结论:鸭子具有天生的比较复杂的寻食策略,它不仅考虑扔食物的频率,而注意平均的食物多寡。这也表明了动物对次数和数量的认识。02
认知过程(感觉、知觉、记忆、想象、思维等)情感过程(喜、怒、哀、恶、惧等)意志过程(采取决定、执行决定等)心理状态心理过程个性心理个性倾向性(需要、兴趣、动机、信念等)个性心理特征能力(一般能力、特殊能力等)人格(气质、性格、认知风格、自我概念等)生理现象心理现象社会现象注意状态灵感状态
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