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部编版四年级上册语文第一单元教案

1.《观潮》

教学目标

1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。

理解“笼罩、人声沸、水天相接、横贯”等词语。

2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。

3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会

词句的含义。

4,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的

思想感情。

教学重点

感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。

教学难点

想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又

有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。

第一课时

教学目标

1.正确拼读12个会认字，书写15个会写字，理解〃笼罩、

人声沸、水天相接、横贯〃等词语。

2,正确朗读课文，理清文章结构。

教具准备

课件

教学设计

一、吟诵古诗，导入新课

1.同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：〃海阔

天空浪若雷，钱塘潮水自大来。〃唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:

〃八月涛声吼地来，头高数丈触山回。〃今天就让我们一起随着作

者的脚步去钱塘江观潮。（课件出示2）

2.板书课题，齐读课题（板书：观潮）

二、初读课文，自学字词。

1.读后释题

课题《观潮》的“观〃是什么意思？〃潮〃指什么地方的潮水？

（观：观看。潮：指钱塘江大潮。观潮：观赏钱塘江大潮。）（课

件出示3）

2.交流自学字词的情况。教师检查、指导。

（1）教师用生字卡片检查〃盐、屹、昂、顿、、沸、贯、

浩、崩、震、霎、余〃的读音，并组词语。（课件出示4）

字音难点：〃崩〃在本课读b（Gng）,避免读成p（成g）,〃震〃〃霎〃

为翘舌音，注意读准确。

（2）书写〃潮、据、堤、阔、笼、罩、盼、滚、顿、逐、渐、

犹、崩、震、余〃（课件出示5）

字形难点：〃堤〃的偏旁是提土旁，震“〃的上半部不要错写成

〃雨”。〃罩〃的上半部是〃四〃,不要错写成〃日〃。

③理解词义。（课件出示6、7、8）

天下奇观：奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘

江大潮是世界上少见的壮观的景象。

横卧：横躺着。原是表示人的动的词语，课文里用来描述

钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比人。

水天相接：水和天连接在一起。形容水域广阔。

横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整

个江面。

浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

山崩地裂：〃崩〃是倒塌。〃裂〃是裂开。真正的〃山崩地裂”多

半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。

人声鼎沸：形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了

锅一样。

若隐若现：若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表

露在外面，使人可以看见。本课指儿座小山在云雾中一会儿看得

见，一会儿又看不清。

余波：本课指潮头过去后，剩下的波浪。

漫天卷地：木课指远远看去，潮水像连