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部编版四年级上册语文第一单元教案

1.《观潮》

教学目标

1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。

理解“笼罩、人声沸、水天相接、横贯”等词语。

2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。

3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会

词句的含义。

4,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的

思想感情。

教学重点

感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。

教学难点

想象课文描绘的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又

有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。

第一课时

教学目标

1.正确拼读12个会认字,书写15个会写字,理解〃笼罩、

人声沸、水天相接、横贯〃等词语。

2,正确朗读课文,理清文章结构。

教具准备

课件

教学设计

一、吟诵古诗,导入新课

1.同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:〃海阔

天空浪若雷,钱塘潮水自大来。〃唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:

〃八月涛声吼地来,头高数丈触山回。〃今天就让我们一起随着作

者的脚步去钱塘江观潮。(课件出示2)

2.板书课题,齐读课题(板书:观潮)

二、初读课文,自学字词。

1.读后释题

课题《观潮》的“观〃是什么意思?〃潮〃指什么地方的潮水?

(观:观看。潮:指钱塘江大潮。观潮:观赏钱塘江大潮。)(课

件出示3)

2.交流自学字词的情况。教师检查、指导。

(1)教师用生字卡片检查〃盐、屹、昂、顿、、沸、贯、

浩、崩、震、霎、余〃的读音,并组词语。(课件出示4)

字音难点:〃崩〃在本课读b(Gng),避免读成p(成g),〃震〃〃霎〃

为翘舌音,注意读准确。

(2)书写〃潮、据、堤、阔、笼、罩、盼、滚、顿、逐、渐、

犹、崩、震、余〃(课件出示5)

字形难点:〃堤〃的偏旁是提土旁,震“〃的上半部不要错写成

〃雨”。〃罩〃的上半部是〃四〃,不要错写成〃日〃。

③理解词义。(课件出示6、7、8)

天下奇观:奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘

江大潮是世界上少见的壮观的景象。

横卧:横躺着。原是表示人的动的词语,课文里用来描述

钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比人。

水天相接:水和天连接在一起。形容水域广阔。

横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整

个江面。

浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。

山崩地裂:〃崩〃是倒塌。〃裂〃是裂开。真正的〃山崩地裂”多

半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带有夸张的意味。

人声鼎沸:形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开了

锅一样。

若隐若现:若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现,表

露在外面,使人可以看见。本课指儿座小山在云雾中一会儿看得

见,一会儿又看不清。

余波:本课指潮头过去后,剩下的波浪。

漫天卷地:木课指远远看去,潮水像连

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