教版小学级语文上册课件试用单元ai ei ui5.pdfVIP

教案5

教学目的：

1．学会ai、ei、ui3个复韵母，能认清形，读准音。

2．学会ai、ei、ui的四个声调。

教学重点：

掌握3个复韵母的音、形及四声。

教学难点：

掌握3个复韵母的音、形、标调方法。

教学过程：

第一

一、导入新课

1．看卡片，读字母：a、o、e、i、u、ü。

2．谈话：，到目前为止我们已经认识了23个声母朋友和6个

单韵母朋友，今天我们一起来认识几个复韵母朋友好吗？那么什么是复韵母

呢？请大家看黑板：

板书：10．ai、ei、ui

像这样，由两个或三个字母组成的韵母叫复韵母。

二、看图学习复韵母ai、ei、ui的音形

（一）学习复韵母ai的音形

1．学习ai的音

（1）请2个同学到前边来，让他们挨得很近。

问：发现什么了？

（2）出示图：

ai

看这两个小朋友也背靠背地挨在一起。那么这个字母怎么读呢？自己

试试？

（3）指名读ai。结合学生发音情况进行具体指导：发ai音时，先张

大嘴巴发a的音，口形由大变小很快滑向i，a读得重，i读得轻，中间气不

断，一口气读成ai。

（4）讲后学生继续体会发音方法。

（5）采取个别读，同桌读，开火车读等多种形式练习，达到读准音。

2．记住ai的形

（1）问：看复韵母ai是由哪两个字母组成的？

（2）再读，同学读读ai的读音。边读边记住ai的形。

（二）学习复韵母ei的音形

1．学习ei的音

（1）出示ei图：

ei

问：能不能用学习ai的音形方法学习ei的音、形呀？4个同学为一

组讨论，一会儿我们请每组的代表当小老师给大家讲一讲？

（2）请小组派出的小老师给大家讲ei的音形

（图上画的是一个小男孩用力在砍一棵枯树，小男孩发出就是ei的

音。请大家看枯树和小男孩手里拿的，共同构成ei的形。ei是由单韵母e

和i组成的。）

（3）结合小老师的讲解要进行鼓励表扬，发给他们组一朵小红花。和

他们学得一样好的小组也一朵小红花。

（4）如果学生读得，适当进行必要讲解。

（三）学习ui的音形

1．出示ui图：

ui

（1）问：谁能自己试着借助图画来学习ui的音形？学生。

（2）同桌同学互相说说你是怎样学的？

（3）请同学汇报学习结果：（图上画的是一个小围