ZSJ0341405居住区规划实习教学大纲(修改）课程教学大纲.docVIP

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《ZSJ0341405居住区规划设计》教学大纲

一、实习（实训）属性简介

课程编码：

ZSJ0341405

课程中文名称：

居住区规划设计实习

课程英文名称：

ThePracticeofPlanningDesignofResidentialArea

实践类别：

教学实习

实习方式：

集中、分组

总学分：

0.5

总学时：

20学时

天数：

2.5天

实习时间安排：

随课安排

开课单位：

林学院

适用专业：

城乡规划

适用对象：

本一、二、三本学生

预修课程：

小型公共建筑设计、居住建筑设计、居住区规划设计

主撰人：

托亚

主审人：

闫晓云

审定时间：

2014.7

二、实习（实训）目的与要求

居住区规划课程实习是城乡规划专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段。学生通过实地考察，获得居住区规划的感性认识，使学生能够理论联系实际，进一步加深和巩固课堂所学知识。通过居住区规划实习，学生应该初步掌握居住区规划的主要原理、设计手法在规划实际中的应用，为毕业后走上工作岗位积累一定的知识与经验。

三、教学内容及要求

（一）教学内容

1.居住区参观

（1）主要内容：选取呼和浩特市部分居住小区进行参观实习，如桥华世纪村-紫华园居住小区、亚辰景院居住小区、金宇紫光居住小区、学府花园、恒大名都等或其他居住区。

（2）基本要求：

①了解所参观居住区规模、组织规划结构、住宅组合方式、公共服务设施布置、道路规划形式、停车设施设计等。

②掌握居住区住宅建筑选择与布置、入口设计、公共绿地设计、宅间绿地设计。

（3）重点难点：居住区规划原理与设计手法在居住区现场中的应用；所参观居住区规划设计优缺点分析。

2.居住区调研

（1）主要内容：对呼和浩特市按片区调查2个以上不同区位和不同特色的居住小区。

（2）基本要求：

①了解所调查居住区位因素、目标定位、整体环境设计、建筑单体设计及其小区公共服务设施配套等。

②掌握所调查居住区的特色和不足，进行对比分析和讨论，并根据自己的设想，提出科学、合理的建议。

（3）重点难点：对所调查居住区规划设计要素进行全面分析，提出科学、合理的建议及调研报告的撰写。

（二）教学方法与要求

（1）第一阶段：参观阶段

由于居住小区需要安静以及本课程的特点，本教学实习采取集中与分组相结合的方式。先让学生通过调阅相关资料和文献对实习区域有了感性认识和正确的空间定位。然后由老师亲自带领学生到一些小区实地考察并讲解，并提出要求，指出需要注意的问题。同时学生按组自由分散到呼和浩特市的其它一些小区进行参观。学生在参观过程中选取局部地块进行测量并绘制平面图（宅间绿地或局部节点）。

（2）第二阶段：调研阶段

该实习环节中对呼和浩特市按片区调查2个以上不同区位和不同特色的小区，各班各小组必须独立调查与其它组不相重复的小区至少2个，每人独立撰写调研报告。通过对呼和浩特市当今热点楼盘的现场实地踏勘、访谈以及查阅相关资料等调查之后，回到课堂进行总结讨论，要求每组从区位因素、目标定位、整体环境设计、单体设计及其小区设施配套等不同方面汇报所调查居住区的特色和不足，进行对比分析和讨论，并根据自己的设想，提出科学、合理的建议。为今后的小区规划设计作充分准备。要求每个小组都必须派人上台作报告，限每组1-2人作代表，准备PPT文稿，报告质量将计入实习成绩。

（三）教学组织

1.时间安排

根据教学计划安排，居住区规划设计课程实习共计０.５周，２０学时。具体日程安排如下：

居住区规划设计课程实习安排

天数

学时数

实习内容

实习地点

１

８

居住小区规划设计的认识（参观实习）

呼和浩特市居住小区

１

８

居住小区的调研

呼和浩特市居住小区

１

４

调研报告的讨论、汇报

校内

2.实习纪律要求

本次实习以班为单位分组，每个班分成若干个小组。每组选一个组长。各班班长和各组组长负责考勤。为了做好本课程实习特定如下纪律制度：

（1）实习期间进行考勤，缺勤、迟到、早退者，根据情节进行降低成绩和取消成绩的处理；不能出勤时要事先向指导老师办理请假手续，否则按旷课处理。

（2）注意安全，听从现场管理人员、指导老师的指挥和安排。按计划规定时间集合、行动，迟到或不来而耽误实习后果自负。

（3）认真参加居住区实习，对实习内容要进行记录，作为实习总结和今后教学的素材；提倡相互学习、相互帮助并与他人合作的精神。

（4）实习结束交一份实习报告，含两幅居住小区局部平面图。

（5）实习成绩根据实习考勤记录、实习报告综合评定。

四、课程考核与成绩评定

居住区规划设计实习采取综合考核的方式。根据学生的实