- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
经济社会学许传新零九社会三班李莉
1-
经济社会学
导论:何为经济社会学
第一节经济社会学的概念
一、经济社会学的概念
1.国际上关这一学科无统一名称
2.中国关于这学科的名称较为统一
3.新经济社会学
这一做法主要始于1985年格兰诺维特在《美国社会学杂志》上的著名文章“经济行为与社会结构:嵌入问题”。
格氏把这种注重网络分析方法的经济社会学称之为新经济社会学。
新经济社会学的两个基本假设:
1、行为总是被社会定位的,不能仅用个人的动机来解释2、行为社会制度不可能自发形成,而是社会构建的。
新经济社会学中所研究的经济现象分为三个层次:
1“个人经济行动”
2“经济产出”
3“经济制度”
二、经济社会学的定义
熊彼特.《经济分析史》中使用“经济社会学”
韦伯在《经济与社会》使用“社会经济学”
(一)斯梅尔瑟的定义
1976年斯梅尔瑟出版《经济社会学》
经济社会学就是运用社会学的基本框架、变项和解释模型,研究同稀缺物品及服务的生产、分配、交换、消费有关的复杂行为
从斯梅尔瑟的定义看,经济社会学研究有两个重点:
1.研究经济背景中的社会学变量同非经济背景中的社会学变量之间的关系。
2.研究经济行为,即经济行为如何把不同的社会角色和集体体结合在一起,换言之,对经济过程进行社会学分析,研究包括地位关系、权威关系、权力系统等对经济行为的影响。
(二)中国社会学界的定义
1985年,中国社会学界在天津召开第一次经济社会学研讨会,讨论并形成了经济社会学的定义。经济社会学以经济和社会现象的互动关系为研究对象。经济社会学应该运用社会学的观点和方法,把经济现象置于广阔的社会背景中进行研究。既研究经济政策、经济发展引起的社会后果,也要研究经济发展的各种社会因素。
第二节作为一门独立学科的经济社会学
一、经济社会学的研究对象
1.经济行为中的社会方面
2.经济系统和其他社会系统的关系
3.经济发展与社会发展
二、研究方法的特殊性
经济学家与社会学家方法上的差异
1.他们对经济行为作出不同的解释
经济学家关心的经济行为是人们如何利用有限的、稀缺的资源去生产、分配、交换、消费商品和服务,以追求效用的最大化。他们更为注重的是社会总产品、社会产品的构成,资源、劳动力、资本等生产要素的组合,以及工资、利润的分配等等。
社会学家们所侧重的是经济行为的社会学方面。他们把经济行为作为社会角色和社会组织的综合体系来研究。他们把注意力放在互动模式、社会地位、信息网络和非正式社会群体等方面。
2.分析经济行为时所使用的变量不同
经济学家总是假定非经济变量(政治、法律、教育、心理、文化)不对经济过程发生作用,或者假定偏好、倾向和制度等都是既定不变的。社会学家着意去分析和解释非经济变量是如何影响经济行为的。
3.经济学家和社会学家有着各自的研究目的
经济学家对描述性研究持批评的态度,而注重复杂的数学模型的建构,并在此基础上作预测。
社会学家对描述分析感兴趣,并在描述的基础上对人们的经济行为作解释。
4研究的基点不同
经济学是以个人作为分析问题的基点的,同时认为行为者的行为不受其他行为者的影响。
经济社会学的基点是群体、制度和社会,同时认为行为者是群体乃至社会的一员,其行为与其他行为者相关,并受其他行为者的制约。
第一章理性选择与经济生活
第一节理性选择理论产生的背景
一、科尔曼其人(1927—1995年)
学术生涯表现在三个方面:
一是社会科学方法论的创立与运用
二是研究社会现象的理论
三是阐明公共政策的重要内容
社会学理论主要包括社会变迁、集体行为分析及理性选择理论。
《数学社会学导论》用数学分析了复杂的社会过程
《社会理论的基础》成为用理性选择理论分析社会行为的经典之作
二、理性选择理论的渊源
1.霍曼斯的交换行为理论
《交换的社会行为》
霍曼斯认为人与人之间的交往从根本上说是由一种交换关系所决定的交换过程,追求个人私利是人们之所以进行交往背后的普遍动机.为了证明这一观点,他提出了这样一些命题:
(1)成功命题
(2)刺激命题
(3)价值命题
(4)剥夺与满足命题
(5)理性命题
总之,在霍曼斯看来,社会交往行为是一种选择、计算得失的过程。人与人之间交往的根本目的是为了获取最高的报酬。
2.布劳的宏观交换理论
《社会生活中的交换与权力》
布劳描述的社会交换的过程大致由吸引——竞争——分化——整合几个阶段构成
吸引影响因素:资源拥有量及其分布状况。
交换中对他人的依赖越大,自己的独立性越低。
2.社会交换中个人保持自己的独立性,就必须具备战略资源、替代来源、强制力量、减少需要;相应地,一个人获得对他人的权力,也必须满足以下几个条件:对别人提供的报酬表示冷淡、对别人必须的报酬进行垄
您可能关注的文档
- 百分表的使用及读数课件文档.pptx
- 部编版二年级下册语文复习4有魔力的句子.pptx
- 学校学生管理制度汇编.doc
- 盐酸头孢卡品酯工艺规程(1).doc
- 冶金传输原理复习.doc
- 医院病理科实验室设计布局要求及规划方案.doc
- (电气车间)高低压配电室安全操作规程(新)_2057354(1).doc
- (完整word版)滞期费和速遣费.doc
- 《第15课-机灵的老鼠》教学设计.doc
- 《声音控制小猫动作》教学设计.doc
- 塑料制品生产项目投资测算分析报告.docx
- 专题12.24 全等三角形(全章常考核心考点分类专题)(基础练)(教师版) 2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版).docx
- 二零二四年度健康公益捐赠及健康管理服务合同3篇.docx
- 二零二四年度健康公益捐赠及健康管理服务合同3篇.docx
- 二零二四年度停车场车位销售代理协议2篇.docx
- 二零二四年度停车场车位设计咨询服务协议3篇.docx
- 二零二四年度健康养生中心专业人才聘用合同3篇.docx
- 二零二四年度健康产品委托购买合同协议汇总3篇.docx
- 专题12.23 全等三角形(精选精练)(全章专项练习)(培优练)(学生版) 2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版).docx
- 乐安县项目可行性研究报告.docx
文档评论(0)