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机械设计制造及其自动化专业培养方案

（080202）

一、培养目标

本专业面向机械产品设计与生产第一线，培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，较高的专业水平和较强的学习能力，德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论知识及应用能力，能运用所学知识和专业技能解决实际问题，能在机械设计制造及其自动化领域和相关领域从事机械产品设计、开发、制造、应用、运行管理和经营销售等方面工作，适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。具体培养目标为：

培养目标1：能够利用数学、自然科学、工程基础知识和专业知识解决机电产品设计和智能制造过程中复杂工程问题。

培养目标2：具有较强的终身学习能力和实践能力，具备一定的工程实践和创新能力，能够对复杂工程问题进行识别和提出解决方案，能够使用现代工具在机电产品设计和智能制造方面开展工作。

培养目标3：具有良好的人文素养、多学科团队合作能力、沟通表达能力和一定的国际化视野。

培养目标4：在工程实践中能够自觉遵守职业道德，熟悉国家标准，具有社会责任感。

二、毕业要求

机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械装备和产品的开发、设计和智能制造方面基本理论和知识，接受机电产品设计方法和制造技术方面的基本训练，具备初步分析和解决机电产品研发过程中复杂问题的基本能力。毕业生应达到以下要求：

工程知识：具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学和计算机基础知识；掌握扎实的工程基础和专业基本理论；具有应用数学、自然科学和专业知识解决复杂机械工程问题的能力。

能够掌握数学与自然科学相关知识，并能够理解其如何应用于复杂工程问题的描述、分析与求解。

能够掌握机械制图、机械原理、机械设计等知识领域的工程基础知识并运用于机械系统设计中的复杂工程问题的建模、计算、分析与研究。

能够掌握机械设计、机械制造、控制理论、传感与检测等知识领域的专业知识，并运用于机电系统设计的复杂工程问题的分析、设计、开发与研究。

问题分析：具备利用文献和数学、自然科学、工程科学的基本原理及知识对机械设计和制造中复杂工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证，并获得有效结论。

能够根据问题情境并结合文献研究，对机电系统设计中的复杂工程问题进行识别。

能够运用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法，建立机电系统设计中复杂工程问题的模型，进行问题的表达。

能够综合运用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法，并结合文献研究，对机电系统设计中复杂工程问题进行分析，以获得有效结论。

设计/开发解决方案：能够针对机械工程中产品设计和制造等复杂工程问题提出解决方案，设计满足特定需求的机电产品、装备及轻工机械，能够在设计和制造环节中体现创新意识。

能够综合运用本专业工程基础知识和专业知识，对机电系统设计与集成等技术问题进行方案设计，并能够将创新方法与工具应用于技术问题解决方案的确定。

对技术问题解决方案进行技术分析、论证，确定方案的合理性；同时还要考虑社会与环境、安全与健康、法律与文化等因素。

了解与机电系统设计过程相关的技术标准，能够根据解决方案进行机电系统设计与集成设计。

研究：能够基于科学原理并采用科学方法，利用理论分析、文献研究和实验方法对机电产品和装备设计、智能制造中的复杂工程问题进行研究，能够设计实验、完成实验、分析和解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

能够对机电系统中的各类物理现象、材料特性进行研究和实验验证。

能够基于科学原理并采用科学方法，针对机电相关领域复杂工程问题制定实验方案并进行实验。

能够对实验结果进行分析和解释，并能把实验结果、理论分析和文献研究相结合，得到合理有效的结论。

使用现代工具：能够针对机电产品和装备设计、制造中复杂工程问题，选择与使用现代计算、设计、测试、制造和仿真分析等软硬件工具。

能够针对机电系统设计复杂工程问题，选择和使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具获得有用信息。

能够熟练运用现代绘图软件，表达机电产品、装备及智能工厂的设计问题。

能够选择和使用现代工程工具对机电系统设计中的复杂工程问题进行预测与模拟，能够在实践中理解各种工程工具应用范围以及局限性。

工程与社会：能够利用机械工程相关背景知识进行合理分析、评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全的影响，并理解应承担的社会责任。

了解有关社会、健康、安全、法律以及文化等方面的方针、政策和法规。

能够基于工程相关背景知识和工程实践经历，理解与评价机电系统设计制造、产品应用及复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

环境和可持续发展：在解决机械工程问题时具有环境保护意识，并考虑可持续发展因素。

了解环境保