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2024_2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第3课中东问题的由来与发展作业1含解析新人教版选修3.docVIP

2024_2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第3课中东问题的由来与发展作业1含解析新人教版选修3.doc

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第3课中东问题的由来与发展练习

一、选择题

1.中东地区是民族纠纷和冲突频发的“多事之地”。造成这一状况的主要因素有()

①宗教信仰的多样性②民族成分困难③多样化的文化传统④大国插手

A.①②③ B.①②④

C.①②③④ D.②③④

2.1948年5月,在以色列建国之际,一些阿拉伯国家的媒体打出了“歼灭以色列,把犹太人赶进地中海!”的标题,随即爆发了()

A.苏伊士运输河斗争 B.越南斗争

C.朝鲜斗争 D.巴勒斯坦斗争

3.其次次中东斗争后,中东问题增加了新的困难因素。这里的“新”是指()

A.英法与埃及的冲突激化

B.英法与美国的冲突激化

C.美苏之间的冷战加剧

D.美苏等大国的插手

4.第一次世界大战期间,英国允许奥斯曼帝国境内的阿拉伯人建国,后又在“贝尔福宣言”中表示支持犹太人复国。其主要目的是()

A.维护中东地区的和平与发展

B.支持落后地区的民族主义

C.维护本国在中东地区的利益

D.减弱奥斯曼帝国的势力

5.自“贝尔福宣言”发表以来,中东地区阿以冲突就不断发生。导致中东地区动荡担心的关键是()

A.不同的宗教信仰 B.地区恐怖主义

C.排他性的主权要求 D.英国的殖民统治

6.第一次中东斗争刚刚爆发,以色列总理马上致电以色列驻联合国代表列班,“以色列须要马上停火”。以色列主见停火旨在()

A.向国际社会表明和平愿望

B.赢得分化瓦解阿拉伯联盟的时间

C.须要时间组织和装备军队

D.争取更多的大国支持以色列国家

7.1948年,新生的以色列抵拦住了多个阿拉伯国家的联合进攻,活生生地上演了一部“多欺少,少胜多”的大戏。在此次中东斗争中,阿拉伯国家失利的主要缘由是()

A.以色列战前打算充分

B.阿拉伯国家缺乏共同的民族感情

C.阿拉伯国家各自为战,未形成统一的部署与指挥

D.阿拉伯国家武器装备落后

8.周恩来在致纳赛尔电中说:“英法帝国主义幻想用腐朽的‘炮舰政策’,复原他们对埃及的统治。……但是在今日的时代里,它们的这些阴谋是注定了要失败的。”这里的“失败”主要指()

A.埃及扫清了英法殖民统治的残余

B.推动了中东地区的民族独立运动

C.以色列实际限制了巴勒斯坦4/5的土地

D.美苏起先走上中东角逐场的前台

9.下面关于苏伊士运输河斗争影响的叙述,正确的有()

①减弱了英美的国际地位②埃及扫清了英法殖民统治的残余③美苏的势力乘机渗透此地区④中东地区民族独立运动呈现高潮

A.①②③ B.②③④

C.①②③④ D.①③④

二、非选择题

10.阅读下列材料,回答问题。

材料一美国学者斯派克曼指出:“谁限制了边缘地带,谁就限制了欧亚大陆;谁限制了欧亚大陆,谁就驾驭了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。

材料二二战以后,中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团:苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国;美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。

(1)依据材料一,说明美国等大国插手中东地区的主要目的。

(2)依据材料二,说明二战后中东地区形势更加困难的缘由。

(3)在解决中东问题时应当留意什么?

参考答案:

CDDCCCCAB

10.(1)限制整个世界,建立全球霸权。

(2)美苏两国基于霸权要求,插手这一区域,增加了这一地区的困难性。

(3)在领土方面有一个合理的处理;实现以土地换和平安排;削减大国干涉;强化联合国的作用;相互敬重宗教、民族信仰。

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