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高中政治统编版选择性必修3 5.2正确运用简单判断课件(共19张ppt)(含音频+视频).pptxVIP

高中政治统编版选择性必修3 5.2正确运用简单判断课件(共19张ppt)(含音频+视频).pptx

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5.2正确运用

简单判断

内容

1.运用性质判断的必要性、含义、逻辑结构、种类、准

确运用性质判断应该注意的问题?

把握对象的性质

2.运用关系判断的必3.

要性、含义、组成、和对象之间的关

种类?系的意义

近日,内蒙古呼伦

贝尔一位牧民以蓝天为

幕布拍摄了一张“纯天然”蓝底证

件照。网友们在线表达了羡慕之情!

纷纷留言:

祖国的蓝天多么美丽!

呼伦贝尔草原的六月是一年中性最美质判断

的时节。

这个视频真是最好的旅游宣传片!

这里肯定没有雾霾污染。

思考:应该如何认识以上几个判断?

第一目

正确运用性质判断

一、正确运用性质判断

断定蓝天具有

美丽的性质21..运运用用性性质质判判断断的的含必义要性

祖国的蓝天多么美丽!

呼伦贝尔草原断的定六六月月是具有最人性们质认判识断事就物是,断首定先认要识判

一年中最美的时美节时。节的性质对断象它具们有是或什者么不或具者有不某是种什

这个视频真是断最定好旅的游旅视频具性么质,的就简是单要判对断事。物这的种性断质

游宣传片!有宣传片的性质定作是出直“接有的”,(不是附)加或任“何没

这里肯定没有雾霾污染。条有件”,(又不称是“)直的言断判定断。”这。

断定这里不具有就需要性质判断。

雾霾污染的性质

一、正确运用性质判断

3.性质判断的逻辑结构

一般由量项、主项、联项、谓项组成。

(1)主项:表示断定的对象

处于语句主语位置。

所有的草原都是美丽的。

(2)量项:表示主项被断定范围

“所有”“一切”表示全部对象;

“有些”“有的”表示不分对象;量项主项联项谓项

“这个”标志一个对象。

(3)谓项:表示断定对象性质

处于语句宾语位置。有些中学生不是共青团员

(4)联项:联接主和谓的作用

有、无、是、不是,有的场合可省略。

一、正确运用性质判断

4.性质判断的种类

(1)依据判断的质:即判断所用的断定方式是肯

定还是否定,性质判断分为肯定判断和否定判断。

肯定判断否定判断

断定对象具有某种性质的判断断定对象不具有某种性质的判断

1.实践是检验真理的唯一标准。1.长期熬夜不是好习惯。

2.这个苹果很甜。(联项省略)2.教室里没有人

一、正确运用性质判断

4.性质判断的种类

(2)依据判断的量:即判断所断定的对象范围,

性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断。

全称判断特称判断单称判断

断定的对象是某类事物断定的对象是某类事断定的对象是某类事物的

的全部物的部分一个

量项:所有、全部、任

量项:有些、少数、无量项,主项通常用“这

何、一切、都、凡事、

大部分等,不可省略个、那个或单独概念”

每个等,可省略

1.所有的草原都很美1.有的同学写的不认真1.这道题好难

2.人都会死2.大部分地区都有降雨2.李白是诗人

一、正确运用性质判断

4.性质判断的种类

(3)从质与量的结合上:任何事物都是“质”与“量”

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