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读书的笔记一年级

引言

阅读是培养孩子良好学习习惯和提高阅读能力的重要途径之一。在一年级，孩子正处于阅读的起步阶段，通过读书的过程，他们不仅能够增加对词汇和语法的理解，还能够培养对故事情节和人物角色的理解能力。此文档旨在记录一年级学生的阅读笔记，包括对书籍内容的理解、个人感受以及对未来阅读的期望。

1.《小红帽》

内容概述

《小红帽》是一本著名的童话故事，讲述了一个小女孩带着奶奶送面包的故事。在途中，她遇到了一只善于变声的狼，最终被狼欺骗并吃掉了。这个故事给我留下了深刻的印象。

理解与感受

故事中小红帽的善良和顽强给我留下了深刻的印象。尽管她最终被狼欺骗，但她的勇敢和勇气令人惊叹。我从故事中学会了不要轻易相信陌生人，并且要保持警惕。这个故事也让我明白了善恶对立的道理，正气最终能战胜邪恶。

未来阅读期望

通过阅读《小红帽》，我意识到阅读可以让我学到很多东西。我希望能够继续读更多的故事书，丰富我的想象力和语言能力。我期待在未来的阅读中探索更多有趣的故事，提高我的理解和表达能力。

2.《三只小猪》

内容概述

《三只小猪》是一本著名的童话故事，讲述了三只小猪分别建造房子的故事。大哥建造了一座由砖块建成的坚固房子，二哥建造了一座由木头建成的房子，而小弟建造了一座由稻草建成的脆弱房子。一只坏狼试图吹倒这些房子，只有大哥的房子经得住狼的袭击。

理解与感受

我通过这个故事明白了勤劳和智慧的重要性。大哥的智慧和努力最终保护了他的生活财产。而小弟的懒散和懒惰导致他的房子被狼吹倒。从这个故事中，我学到了如果缺乏努力和勤奋，可能会导致不好的结果。另外，这个故事也告诉我应该尽量选择坚固和稳定的方式来完成任务。

未来阅读期望

《三只小猪》给我留下了很深的印象，我希望在未来的阅读中能够读到更多类似的故事来激发我的思考和学习动力。我希望能够学到更多关于勤劳和智慧的故事，提高我的学习能力和生活技能。

3.《小蝌蚪找妈妈》

内容概述

《小蝌蚪找妈妈》是一本有趣的图画书，讲述了一只小蝌蚪迷失了自己的妈妈，并展示了它找妈妈的冒险历程。在故事中，小蝌蚪询问了很多动物，最终找到了自己的妈妈。

理解与感受

这个故事给我留下了积极的印象，教会了我坚持不懈的精神。小蝌蚪不断寻找，不放弃找妈妈的希望，最终找到了自己的妈妈。这个故事告诉我即使面临困难和挫折，只要坚持不懈，相信自己，就一定能够找到解决问题的方法。

未来阅读期望

通过阅读《小蝌蚪找妈妈》，我意识到了坚持不懈和相信自己的重要性。我希望能够在未来的阅读中继续学习这个精神，探索更多关于鼓励和勇敢的故事。我期待进一步提高自己的阅读能力和理解力。

结论

通过阅读《小红帽》、《三只小猪》和《小蝌蚪找妈妈》，我学到了很多关于友谊、勤奋和坚持的教训。这些故事让我想继续阅读更多的书籍，并且期待未来能够学到更多有趣和有益的知识。读书不仅可以提高我的语言和阅读能力，还可以帮助我成为一个更好的人。

阅读笔记：一年级完毕。

请记住，学习不仅仅是坐在教室里听老师讲课，阅读是培养孩子思维能力和知识的重要途径之一。鼓励孩子多读书，从小培养良好的阅读习惯，那将是他们成长过程中的宝贵财富。