Unit 1 Story time参考课件教学课件教学课件.pptxVIP

Unit1ThekingsnewclothesStorytime………………

magic有魔力的，神奇的例句It’ssomagic.它是如此神奇。

clever聪明的例句Lookattheclevermonkey.看这只聪明的猴子。反义silly傻的、愚蠢的

foolish愚蠢的近义silly傻的例句Thekingisfoolish.这个国王是愚蠢的。

through穿过例句Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.这个国王穿着他的新衣服穿过城市。

laugh笑，大笑例句Theshowmakesthemlaugh.这个表演使他们大笑。

wear穿例句Shewearshernewdress.她穿了她的新裙子。

tell讲，叙述例句Mygrandfatherliketellingstories.我也也喜欢讲故事。

each每个例句Eachofthemhasapresent.他们每一个人都有一个礼物。

sentence句子例句Pleasereadthissentence.请读这句话。

quick迅速的，快的例句Heeatsdinnerquickly.他吃晚饭很快。

next下一个例句Putthebooksintothenextclassroom.把这些书放到下个教室。

longlongago很久以前联想justnow刚才，刚刚例句Longlongago,therewasaking.很久以前有一个国王。

laughat嘲笑例句Theylaughatthelittleboy.他们嘲笑这个小男孩。

Storytime

Storytime

Storytime

Storytime

知识讲解Longlongago,therewasaking.很久以前，有一个国王。1（1）longlongago意为“很久以前”，表示过去的时间，一般放在句首。

知识讲解Longlongago,therewasaking.很久以前，有一个国王。1（2）“Therewas/were+名词（+其他）.”表示过去某处有某人/某物。当某人/某物为可数名词单数或不可数名词时用was；当某人/某物为可数名词复数时用were。例Longlongago,therewasanoldhouseonthemountain.很久以前，山上有一间老房子。

2Helikednewclothes.他喜欢新衣服。（1）本句是一个一般过去时的句子，描述过去发生的事情，其句型结构为“主语+动词的过去式（+其他）.”。（2）英语中有一些动词变为过去式是不规则的，需要特殊记忆。但大部分动词的变化是规则的。

一般动词后加-ed，如：play—played玩。以不发音的字母e结尾的动词，词尾加-d，如：hope—hoped希望。以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed，如study—studied学习。以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如plan—planned计划。

知识讲解Thekingwashappy.国王很高兴。3本句是一个一般过去时的句子，描述过去的状态，其句型结构为“主语+was/were+其他.”。当主语为可数名词单数或不可数名词时用was，当主语为可数名词复数时用were。

Trueorfalse1.Thekinglikednewclothes.2.Twomenshowedthekingsomemagicclothes.3.Thekingwasfoolish.4.Peoplecouldseetheking’snewclothes.5.Theboywasfoolishbecausehecouldnotseetheking’snewclothes.TFFTF

Readan