3.1 世界是普遍联系的 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.docx

3.1世界是普遍联系的教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

授课内容

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设计思路

本节课以“3.1世界是普遍联系的”为主题，通过引导学生分析生活中的联系现象，深入理解联系的概念和特点。课程设计以课本内容为基础，结合实际案例，通过小组讨论、案例分析等方式，帮助学生掌握联系的观点，培养分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的哲学思维、道德判断和社会责任感。学生将通过分析普遍联系的现象，提升辩证思维能力，理解事物间的内在联系，形成正确的世界观和方法论。同时，培养学生运用联系的观点分析问题、解决问题的能力，增强社会责任感和道德素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解联系的含义和特点，包括联系的普遍性、条件性和多样性；

②掌握运用联系的观点分析具体问题的方法，如分析事物间的相互影响、相互作用以及变化发展的原因；

③能够将联系的观点应用于实际生活，提高对周围世界的认识和分析能力。

2.教学难点，

①深刻理解联系的普遍性和条件性的辩证关系，避免孤立、片面地看待问题；

②培养学生运用联系的观点分析复杂问题的能力，尤其是在面对多因素、多变量问题时；

③将抽象的哲学概念与具体的生活实践相结合，使学生能够将所学知识内化为自己的认识和行动。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统讲解联系的概念、特点和应用，帮助学生建立基本理论框架。

2.讨论法：组织学生围绕具体案例进行讨论，培养学生的辩证思维和分析问题的能力。

3.案例分析法：通过分析实际生活中的联系现象，引导学生将理论知识与实际相结合。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示联系的理论知识，增强直观性和吸引力。

2.互动软件：使用教学软件进行互动练习，提高学生的参与度和学习效果。

3.网络资源：引入网络资源，如在线视频、文章等，拓宽学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对联系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们是否注意到生活中的各种联系？它们是如何影响我们的生活的？”

展示一些关于日常生活中的联系图片或视频片段，如交通流、人际关系等，让学生初步感受联系的魅力或特点。

简短介绍联系的基本概念和重要性，指出联系是理解世界的关键，为接下来的学习打下基础。

2.联系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解联系的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解联系的定义，强调联系是事物之间相互影响、相互作用的关系。

详细介绍联系的普遍性、条件性和多样性，使用图表或示意图帮助学生理解这些特点。

3.联系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解联系的特性。

过程：

选择几个典型的联系案例进行分析，如经济全球化、气候变化等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解联系的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用联系的观点来分析问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与联系相关的主题进行深入讨论，如“科技发展对人类社会的影响”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对联系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调联系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括联系的定义、特点、案例分析等。

强调联系在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用联系的观点。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的独立思考能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于联系在某个特定领域（如环境保护、教育改革）的应用的短文或报告。

提醒学生注意结合实际案例，运用联系的观点进行分析。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理论知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够准确地理解联系的概念、特点和类型，如直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。他们对联系的定义、普遍性、条件性和多样性有了深刻的认识，能够运用这些理论知识分析生活中的各种现象。

2.思维能力提升：

学生在案例分析和小组讨论中，锻炼了辩证思维能力，学会了从多个角度分析问题，理解事物之间的相互关系。这种能力的提升有助于他们在未来的学习和