青岛版六年级上册数学圆的认识 课件(共14张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

5.1圆的认识圆第五章

导入新课

探究知新×画一个圆,研究一下

探究知新我们来研究一下圆的直径和半径的关系吧。

探究知新我们来研究一下圆的直径和半径的关系吧。d=2rd2r=

探究知新下面图形的涂色部分是什么图形？跟扇子的形状差不多，都是由两条半径和一段曲线围成的。这些图形都是圆面的一部分，并且都有一个顶点在圆心的角。

探究知新在上图各圆中涂色部分就是扇形。两条半径之间的∠1，顶点在圆心。像这样，顶点在圆心的角叫作圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关。

探究知新45cm1,24m3,55dm240mm填一填。

探索知新下面涂色部分是扇形吗？是否是否否

自主练习找出下面圆的直径和半径。

自主练习画出下面图形的对称轴。

自主练习填一填。（单位：cm）3cm6cm5cm10cm

课堂小结今天这节课你有什么收获？用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示，半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。在同圆或等圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。一段曲线围成的，每个扇形都有一个角，角的顶点在圆心，这个角就叫做圆心角。

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