2025年曲阜师范大学104传媒学院135105广播电视考研报录数据分析报告(初.docx

研究报告

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2025年曲阜师范大学104传媒学院135105广播电视考研报录数据分析报告(初

一、学院简介

1.1.学院概况

曲阜师范大学传媒学院成立于2004年，是学校重点建设的学院之一。学院秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质传媒人才。学院设有新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体四个本科专业，以及新闻与传播、艺术硕士（MFA）两个研究生专业。学院拥有一支结构合理、学术水平较高的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比超过50%，博士、硕士研究生导师30余人。

学院教学设施先进，拥有现代化的新闻传播实验室、广播电视演播室、广告创意实验室、网络与新媒体实验室等，为学生提供了良好的学习和实践环境。学院注重理论与实践相结合，与多家媒体机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。此外，学院还积极开展国际交流与合作，与国外多所知名大学建立了合作关系，为学生提供了海外学习交流的机会。

近年来，传媒学院在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著成绩。学院承担了多项国家级、省部级科研项目，发表了大量高水平学术论文，培养了大批优秀毕业生。学院毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生在新闻媒体、广告公司、网络新媒体等领域表现突出，为我国传媒事业的发展做出了积极贡献。

2.2.学科建设

(1)学院学科建设以新闻传播学为核心，形成了较为完整的学科体系。新闻学专业是国家级一流本科专业建设点，广播电视学专业是省级重点学科，广告学专业和网络与新媒体专业也是学院重点发展的学科。学院在新闻传播领域的研究具有鲜明的特色，特别是在新媒体传播、舆论引导、媒介伦理等方面取得了丰硕的成果。

(2)学院注重学科交叉融合，积极推动新闻传播学与其他学科的互动。与计算机科学、心理学、社会学等学科的合作研究，为新闻传播学科的研究提供了新的视角和方法。学院还设立了多个跨学科研究中心，如新媒体研究中心、传媒与社会发展研究中心等，为学科建设提供了有力支撑。

(3)学院在学科建设过程中，注重培养学生的创新能力和实践能力。通过实施“卓越新闻人才培养计划”，鼓励学生参与科研项目、社会实践和创新创业活动。学院与多家新闻媒体、广告公司、网络新媒体企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践平台，使学生在实际工作中不断提升自己的专业素养。

3.3.师资力量

(1)曲阜师范大学传媒学院拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比超过50%，博士、硕士研究生导师30余人。教师队伍中，既有长期从事新闻传播学教学和研究的资深教授，也有在业界具有丰富实践经验的年轻学者。

(2)学院教师队伍中，多位教师曾获得国家级、省部级教学奖项，并在国内外学术期刊上发表了大量学术论文。此外，学院还聘请了多位业界知名人士担任兼职教授和客座教授，为学生提供了与行业前沿接轨的学习机会。

(3)学院教师积极参与科研项目，承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了丰硕的研究成果。他们在新闻传播学、新媒体研究、广告学等领域的研究成果，不仅提升了学院的学术影响力，也为学生提供了丰富的学术资源。教师们严谨的治学态度和深厚的学术功底，为学生树立了良好的榜样。

二、招生专业介绍

1.1.广播电视专业简介

(1)广播电视专业旨在培养具备新闻传播理论基础和实践技能，能够在广播电视媒体、新媒体等领域从事节目制作、节目策划、媒体运营与管理等工作的复合型人才。专业课程设置涵盖新闻传播学、广播电视艺术学、新媒体技术等多个方面，旨在培养学生的创新思维、专业素养和实际操作能力。

(2)专业课程体系包括广播电视新闻学、广播电视编导、电视节目制作、广播电视艺术理论、新媒体传播等核心课程，以及影视作品分析、纪录片创作、新闻采访与写作等实践课程。通过这些课程的学习，学生能够掌握广播电视节目的策划、制作、传播等全过程，具备独立完成广播电视节目制作的能力。

(3)学院与多家知名广播电视媒体、新媒体企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和实践机会。学生在校期间可通过实习平台了解行业动态，提升自己的职业素养和实际操作能力。此外，学院还定期邀请业界专家举办讲座和研讨会，拓宽学生的视野，增强学生的职业竞争力。

2.2.专业研究方向

(1)曲阜师范大学传媒学院广播电视专业的研究方向主要包括新媒体传播、电视节目制作与策划、纪录片创作与理论研究。在新媒体传播方向，学生将深入研究互联网、移动终端等新媒体平台的传播规律，以及新媒体环境下新闻传播的特点和趋势。

(2)电视节目制作与策划方向注重培养学生的节目策划、编导、制作等能力。学生将学习电视节目的创作理念、制作流程、节目形态等知识，通过实践课程和项目，掌握电视节目从策划到制作的全过程。此外，该方向还关注电视节目的