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师范生实习总结报告

Thesummaryreportofnormalstudentspractice

(实习报告)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-085670

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

实习报告范文

师范生实习总结报告

简介：实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历

进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对，预览

无问题可下载打印或者改编使用。

师范生实习总结报告(一)

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受

到作为一名老师的点点滴滴，酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高

和艰辛。我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，

在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学

生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是

我收获很大的地方。

教师是人类灵魂的工程师”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,把教学理论一点点转化

为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，

让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

一年的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论

变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。我实习的班级是五年级，

一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的

第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。现在回想起来，短

短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出

自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

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实习报告范文

从9月1号开始，我在小学开始了为期一年的实习。教育实习能检验我们

所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加

强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就

要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人

的一言一行都要以教师的标准来要求自己。教育是一个互动的过程，老师只要认

真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深

地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深

入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，

充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，

这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使

课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起

来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主

要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思

考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是

最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上我的课，让学生

自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不

了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也

想过