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最小学劳动与技术教学打算(十一篇)
小学劳动与技术教学打算篇一
本班学生50人，他们写字水平参差不齐。有不少同学宠爱书法，写字根底较好，对于字的间架构造把握较好，笔锋较明显，不管是单个字还是整篇字都给人一种干净、有力的印象，如：吴晗宇、杨子轩、李家玮、王艳君、龚子怡等。本学期将发挥他们的示范作用，促进班级整体写字水平的提高。还有极少数同学握笔姿势不正确，根本不知道何为顿笔、逆锋起笔，写的字歪斜，将要在较短时间内订正这些同学的不良写字习惯。
本学期将对不同写字水平的同学因材施教，分层教学，争取全班同学写字水平都能上一个台阶。
写字教材以《写字》课本和《习字册》为主，以教写规范的楷体字为
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