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微课设计与制作
一:判断题每（题3分）
1：微课的教学设计由分析、设计、评价三个阶段构成。
A:B:错
答案:A错误
2:微课程比微课更为严格，强调学习活动和学习单元，具有课程、技术、资源和时代的多重属性。
A:B:错
答案:A错误
3:解说型微课仍然是教师一言堂H勺解说，用于教师论述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、
专家措施等。
A:B:错
答案:B错误
4:微课的选题知识点尽量选择热门H勺考点，教学重点、难点，学生日勺疑点问题。
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