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媒介素养视角下提升大学生数字素养的策略探讨

目录

媒介素养视角下提升大学生数字素养的策略探讨（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、媒介素养与数字素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

媒介素养定义及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

数字素养内涵及其发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、大学生数字素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

大学生数字技能水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

大学生网络媒介使用习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

大学生信息识别与处理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、媒介素养视角下提升大学生数字素养的必要性．．．．．．．．．．．．．．12

培养高素质数字化人才的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

应对互联网信息冲击的必然要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

提升大学生自身发展的有效途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、提升大学生数字素养的策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

加强数字技能教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

深化媒介素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

强化实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

完善评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、媒介素养教育与数字素养融合路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

整合教育资源，优化课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

创新教学方法，提高教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

加强师资队伍建设，提升教师素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

案例背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

实施过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

成效评估与反思总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

媒介素养视角下提升大学生数字素养的策略探讨（2）．．．．．．．．．．．31

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、大学生数字素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）数字素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）大学生数字素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）当前大学生数字素养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

三、媒介素养与数字素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）媒介素养对数字素养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）数字素养对媒介素养的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）二者在教育领域的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、提升大学生数字素养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）加强媒介素养教育课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．