拒绝校园欺凌主题教育PPT课件.pptxVIP

守护校园安宁

人人有责反欺凌

主讲者：某某老师

时间：某某老师

目录

01致欺凌者的一封信

02校园欺凌案例

03校园欺凌案的影响

04拒绝校园欺凌

01第一部分

致欺凌者的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！校园安全，师生平安，是大家

的共同期盼。近年来，大家通过网络、媒体

等能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报

道，校园欺凌事件频繁发生，严重性、发生

频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势，引起了

社会的高度关注。

什么是校园欺凌？

简单说，校园欺凌主要是指同学间欺负弱小、

言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校

园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人

实施的暴力，少数人暴力和多人实施暴力。

实施环境多为校园周边或人少僻静处。校园

欺凌多数发生在校园内、学生上学或放学途

中，以及学校的教学活动中。由同学或校外

人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器

械等，

同学之间的欺凌为何这么多？

近年来，校园暴力呈现低龄化、群体性、

网络化特点，女生之间的暴力逐渐增多。有

专家分析，这其实是长期积淀的社会问题—

—家庭教育缺失的外露。

校园欺凌表现形式

校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴

打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤

立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，

甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园

欺凌。

02第二部分

校园欺凌案例

校园欺凌案例一

邵某某原为柘城县某中学学生，在学校附近

胡同内，邵某某等人先后无故殴打孟某某、

张某某，并索要钱财，造成二人不敢上学。

经法医鉴定，孟某某、张某某的伤情均属轻

微伤。

处置结果：法院经审理认为，被告人邵某某

随意殴打他人并造成二人轻微伤的后果，其

行为已构成寻衅滋事罪。邵某某犯罪时不满

18周岁，且赔偿被害人经济损失，取得了谅

解。

校园欺凌案例二

2016年2月，浙江省某区人民检察院在审查

起诉小李（女，16周岁）猥亵儿童一案时，

发现该案双方均系某民办寄宿学校学生，因

校园琐事，小李纠集他人对被害人小王（女，

13周岁）实施了聚众猥亵行为。

典型意义：“双向保护”是未成年人刑事司

法的基本原则。当涉案双方均为未成年人时，

既要加强对涉罪未成年人的教育挽救，也要

注重对被害人的全面保护。

校园欺凌案例三

陈某在寝室搞卫生时与班长钱某发生争吵，

被告陈某某路过，质问原告陈某时双方发生

不快，被告陈某某转身突然掴了原告陈某左

脸一巴掌。之后被告陈某某叫来被告唐某某、

李某某，三人一起殴打原告陈某。

法院认为，《侵权责任法》第三十九条规定，

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机

构学习、生活期间受到人身损害，学