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勇敢站出来
对欺凌说不！
主讲者：某某老师
时间：某某老师
目录
01致欺凌者的一封信
02校园欺凌案例
03校园欺凌案的影响
04拒绝校园欺凌
01第一部分
致欺凌者的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！校园安全，孩子平安，是大家共同的
期盼。但近年来，中小学校园里时常会出现
学生蓄意或恶意通过肢体、语言或网络等方
式，对同学实施欺负、侮辱最终造成伤害的
校园欺凌事件。校园欺凌事件损害学生身心
健康，危害巨大，深受社会各界关注。为保
护每个孩子的切身权益，从每个家庭的长远
发展角度考虑，学校迫切需要每位家长提高
认识，形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌
现象的发生。
欺凌的形式
欺凌的形式——主要包括4种
1、肢体欺凌：推撞、拳打脚踢以及抢
夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。
2、社交欺凌：孤立、杯葛以及令其身
边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
3、网络欺凌：在网络发表对受害者不
利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照
片进行恶搞等，是容易察觉的欺凌形式。
校园欺凌的信号
警惕！可能受到校园欺凌的信号
1、身体伤痕，孩子身体表面无故出现
瘀伤、抓伤等人为伤痕。
2、孩子衣服、鞋子、文具等个人物品
经常丢失或破损。
3、回到家常带着伤心、沮丧情绪，很
可能在学校受到言语诽谤等精神伤害。
4、任何形式的自我伤害行为。
预防校园欺凌
预防校园欺凌，家长可以怎么做？
多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父
母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论
工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、
交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能
力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
02第二部分
校园欺凌案例
校园欺凌案例一
某校女学生朱某伙同另外4名女生在学校女
生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱
骂两名女同学，并使用手机拍摄视频。其间，
5名女生脱光了1名被欺凌女同学的衣服予以
羞辱，并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事
后还在自己的微信群内小范围传播；其中一
名被害人，当天先后被殴打了3次。
校园欺凌案例二
基本案情：2017年2月28日，北京某
校在校女生朱某等五人（犯罪时均未满18
周岁），在女生宿舍楼内，采用辱骂、殴打、
逼迫下跪等方式侮辱女生高某某，并无故殴
打、辱骂女生张某某。经鉴定，二被害人的
伤情构成轻微伤，还造成高某某无法正常生
活。
裁判结果：法院认定朱某等人构成寻衅滋事
罪，系共同犯罪，分别判处五名被告人十一
个月至一年不等的有期徒刑。
校园欺凌案例三
基本案情：自2017年10月起，高某招
揽邱某等14人组成恶势力犯
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