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2025年郑州理工职业学院单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(120题)

1、不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体状况的影响

D.认识的内容和形式都是主观的

【答案】：C【解析】不同人对同一事物认识不同，是因为认识过程中主体的经历、知识、思维等状况有别，进而影响认识。认识并非主体自由创造，也受客体制约，其内容是客观的，所以选该项。

2、下列哪一项的说法与热胀冷缩无关?()

A.夏天在架设电线时，不宜把电线绷得太紧

B.往保温瓶灌开水时，不灌满比灌满更容易保温

C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下，更容易剥壳

D.冬天往玻璃杯中倒开水，应先用少量温水预热杯子

【答案】：B

解析：A项，夏天如果电线绷得太紧，金属具有热胀冷缩的特性，到冬天时电线就会“缩短”，导致电线崩断，体现了热胀冷缩的原理，A项错误;B项，经过实验证明，把开水灌到离瓶口三厘米处，比灌满可多保温5--7小时。如果把热水瓶灌得太满，热水和瓶塞直接接触，热量便会以较快的速度向外部散失，没有体现热胀冷缩的原理，B项正确;C项，把煮熟的鸡蛋放入冷水中，内蛋壳膜和蛋清膜因为遇冷收缩的程度不同，会形成一定的空隙，使鸡蛋壳更容易被剥掉，体现了热胀冷缩的原理，C项错误;D项，冬天先将温水倒入杯中，将杯子“预热”一下，再倒入开水，杯子的内外层就不会有太大的温度差，防止杯子损坏，体现了热胀冷缩的原理，D项错误。故选B。考点物理常识

3、[单选题]12,18,29,50,91,()。

A.121

B.135

C.158

D.172

【答案】：D

【解析】依次将相邻两项做差得18-12=6,29-18=11,50-29=21,91-50=41,再次做差得11-6=5,21-11=10,41-21=20,构成公比为2的等比数列。即所填数字为20×2+41+91=172。

4、2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】：B【解析】从历史唯物主义看，人生真正价值在于对社会的贡献，劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值，而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

5、[单选题]食物中毒:蘑菇()

A.矿难:煤炭

B.高血压:血压计

C.球场骚乱:警察

D.海啸:地震

【答案】：A

【解析】吃蘑菇可能引起食物中毒;挖煤炭可能引起矿难。因此答案选A。

6、如果一国货币汇率上升，即对外升值，一般会导致（）。

A.本国进口增加

B.本国旅游收入不变

C.本国出口增加

D.本国旅游收入增加

【答案】：A【解析】一国货币汇率上升，也就是对外升值。这意味着相同数值的外币能兑换的本币数量变少了，同时还意味着本国商品在外国市场上的价格和原来相比上涨了。这样一来，外国人对本国产品的购买能力就会下降。而该国进口的商品销售价格会降低，本国居民的购买能力增加，进而导致进口贸易增多，出口贸易减少。

7、根据《刑法》关于量刑的规定，下列说法中不正确的是（）。

A.对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚

B.对于立功的犯罪分子，应当从轻或者减轻处罚

C.对于累犯，应当从重处罚，过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外

D.累犯不适用缓刑

【答案】：B【解析】《中华人民共和国刑法》第六十七条第一款规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。《刑法》第六十八条规定，一般立功可以从轻或者减轻处罚，不是“应当”。《刑法》第六十五条规定，累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪除外。《刑法》第七十四条规定，对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。

8、[单选题]3,5,16,82,1315,()。

A.107834

B.12849

C.12847

D.108847

【答案】：A

【解析】5×3+1=16,16×5+2=82,82×16+3=1315,第n+2项=第n项×第(n+1)项+n(n=1,2,…),即所填数字为1315×82+4=107834。

9、[单选题]白亮污染系光污染的一种,主要是指白天阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰反射光线引起的光污染。白亮污染可以说是镜面反射,即物体的反射面是光滑的,光线平行反射,如镜子