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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(综合素养提升版)——作文审题与构思方法讲解
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读理解
要求:阅读下列短文,根据短文内容回答问题。
短文:
小明是一个热爱学习的小学生,他每天都会认真听讲,积极思考。在课堂上,他总是能提出一些有深度的问题,让老师和同学们都感到惊讶。小明不仅在课堂上表现出色,他还喜欢阅读课外书籍,拓宽自己的知识面。
1.小明热爱学习的原因是什么?
A.他喜欢提问
B.他喜欢阅读课外书籍
C.他喜欢听讲
D.他喜欢思考
2.小明在课堂上表现出的特点是什么?
A.他喜欢睡觉
B.他不喜欢提问
C.他喜欢提问
D.他不喜欢思考
3.小明喜欢阅读课外书籍的目的是什么?
A.为了考试
B.为了拓宽知识面
C.为了娱乐
D.为了休息
4.以下哪个选项不是小明在课堂上的特点?
A.认真听讲
B.积极思考
C.不喜欢提问
D.热爱学习
5.小明喜欢阅读课外书籍,这对他有什么好处?
A.提高考试成绩
B.拓宽知识面
C.娱乐自己
D.休息身体
6.以下哪个选项不是小明喜欢做的事情?
A.提问
B.阅读课外书籍
C.睡觉
D.思考
7.小明在课堂上的表现让老师和同学们感到什么?
A.惊讶
B.无聊
C.无所谓
D.不舒服
8.小明热爱学习,这对他有什么影响?
A.提高学习成绩
B.降低学习成绩
C.没有影响
D.影响身体健康
9.小明喜欢阅读课外书籍,这对他有什么好处?
A.提高考试成绩
B.拓宽知识面
C.娱乐自己
D.休息身体
10.以下哪个选项不是小明在课堂上的特点?
A.认真听讲
B.积极思考
C.不喜欢提问
D.热爱学习
二、古诗文默写
要求:根据要求默写下列古诗文名句。
1.窈窕淑女,______。
2.知之者不如好之者,______。
3.谁家玉笛暗飞声,______。
4.山重水复疑无路,______。
5.春风得意马蹄疾,______。
6.海内存知己,______。
7.青青子衿,______。
8.爱而不见,______。
9.落红不是无情物,______。
10.长风破浪会有时,______。
三、词语运用
要求:下列各题中,加点字词解释有误的一项是()
1.他的成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样。(名次)
2.我觉得这个计划很好,可以采纳。(采纳)
3.父亲的教诲让我受益匪浅。(教诲)
4.这个问题很难,我一时半会儿想不出答案。(一时半会儿)
5.她的歌声犹如天籁之音,让人陶醉。(天籁之音)
6.这个故事很感人,让我流下了眼泪。(感人)
7.他的性格很开朗,总是能给大家带来快乐。(开朗)
8.这个城市的发展非常迅速,高楼大厦拔地而起。(拔地而起)
9.他的学习成绩一直很好,是我们学习的楷模。(楷模)
10.这个问题很难,我需要请教一下老师。(请教)
答案:
一、1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B10.C
二、1.君子好逑2.好之者不如乐之者3.散入春风满洛城4.柳暗花明又一村5.一日看尽长安花6.天涯若比邻7.悠悠我心8.求之不得9.化作春泥更护花10.直挂云帆济沧海
三、1.采纳2.采纳3.教诲4.一时半会儿5.天籁之音6.感人7.开朗8.拔地而起9.楷模10.请教
四、现代文阅读
要求:阅读下列短文,根据短文内容回答问题。
短文:
《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一。这篇文章通过对小石潭的描写,表达了作者对美好自然景色的热爱和对人生境遇的感慨。
1.下列关于《小石潭记》的描述,不正确的一项是()
A.文章通过对小石潭的描写,展现了作者对自然景色的热爱。
B.文章中,作者通过对比手法,表达了对人生境遇的感慨。
C.文章以小石潭为线索,串联起作者对人生哲理的思考。
D.文章主要描写了小石潭的景色,没有涉及作者的情感。
2.下列句子中,不属于对比手法的是()
A.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
B.水清石奇,树影斑驳。
C.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
3.下列关于文章主题的概括,不准确的一项是()
A.文章通过对小石潭的描写,表达了对美好自然景色的热爱。
B.文章通过对小石潭的描写,表达了对人生境遇的感慨。
C.文章通过对小石潭的描写,表达了对人生哲理的思考。
D.文章通过对小石潭的描写,表达了对友情、亲情、爱情的思考。
4.下列句子中,不属于排比手法的是(
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