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统编版2024-2025学年六年级下学期语文期中复习第三单元考点梳理.docxVIP

统编版2024-2025学年六年级下学期语文期中复习第三单元考点梳理.docx

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第三单元考点梳理

三考点梳理1汉字

一、易读错的字补缺指导:以下是本单元易读错的字,读3遍,做到

一、易读错的字

涔cén(汗涔涔)遽jù(急遽)

逝shì(流逝)

潸shān(泪潸潸)惆chóu(惆怅)

缥缈piāomiǎo

谅liàng(谅解)

第三单元怅chàng(怅然若失)咔

第三单元

二、多音字

补缺指导:以下是本单元要求读准的多音字,要做到在具体语境中读准多音字的正确读音。将薄弱的内容用荧光笔标记出来,读3遍并抄写1遍。

三、会写字

补缺指导:以下是本单元要求会写的字,要做到正确、规范地书写,掌握生字的音序、部首、笔画数、结构并会组词。将薄弱的内容用荧光笔标记出来,并抄写2遍。

cáng

C

17画

上下

(隐藏)

(捉迷藏)

n

N

9画

左右

(挪动)

(东挪西凑)

pái

P

11画

左右

(徘徊不前)

下半部分中的臣不要写成“臣。

huái

H

9画

左右

mèi

M

12画

左右

bàn

B

8画

左右

róu

R

12画

左右

cuō

C扌

12画

左右

(徘徊观望)

(妩媚)

(春光明媚)

(牵绊)

(磕磕绊绊)

(揉搓)

(矫揉造作)

(搓洗)

(搓手顿脚)

zhēng

Z

13画

上下

(蒸发)

(蒸蒸日上)

luǒ

L

13画

左右

(裸露)

(赤裸裸)

不要忘记“丞”下面的横,这一笔不能写得过短。

zhuānZ

zhuān

Z

9画

左右

(抛砖引玉)

jiǎoJ

jiǎo

J

9画

左右

(绞尽脑汁)

zhànZ

zhàn

Z

11画

左右

(破绽百出)

huángH

huáng

H

12画

左右

(人心惶惶)

dāo

D

5画

左右

dān

D

10画

左右

mòM 8画

沫左右

wěn

W

7画

左右

(唠叨)

(念念叨叨)

(耽搁)(耽误)

(唾沫)

(相濡以沫)

(吻合)(口吻)

注意勿不要写成“匆。

12

第三单元

wēiW亻偎11画左右(依偎)★

wēi

W

11画

左右

四、形

四、形近字

绞(绞刑)(心如刀绞)

狡(狡猾)(狡兔三窟)沫(唾沫)(飞沫)

抹(涂抹)(浓妆艳抹)

绽(破绽)(皮开肉绽)耽(耽误)(耽搁)

枕(靠枕)(高枕无忧)

三考点梳理2词语

五、词语表补缺指导:以下是本单元要求积累的词语,要做到正确书写、理解含义并能够运

五、词语表

确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曾游丝

明媚时光拨弄草丛画报停顿晃动耽搁泡沫念念叨叨

沉郁漫长休止惊惶亲吻依偎挽回荒凉赤裸裸翻箱倒柜

补充词语:躲藏蒸融方砖绊倒揉搓绽开绞尽脑汁

六、四字词语补缺指导:以下是本单元要求积累的四字词语,要做到理解含义并正确运用。将薄弱的内容用荧光笔标记出来并抄写2遍。

六、四字词语

空空落落伶伶俐俐念念叨叨翻箱倒柜一声不吭千门万户无可挽回

三考点梳理3句子

七、心情“好”与“不好”时对身边事物的不同感受补缺指导:以下是本单元要求掌握的句式,要结合“例句”及“分析”了解句子的特点,体会句子的表达效果,并仿写。将薄弱的内容用荧光笔标记出来,读2遍并再仿写一个句子。

七、心情“好”与“不好”时对身

边事物的不同感受

例句心情“好”:路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。

心情“不好”:路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,也像是在讥笑我。

分析上面的句子展现了一个人心情“好”与“不好”时对身边事物的不同感受,运用了把情感融入景物之中的方法。第一句通过花儿“微笑”、鸟儿“欢唱”等营造出欢乐的氛围;第二句通过描写无精打采地耷拉着脑袋的花儿和叽叽喳喳像在讥笑“我”的小鸟,营造了压抑的氛围。

仿写心情“好”:窗外又下起了雨,那雨丝在空中密密地斜织着,就像在天地间挂起了一面巨大的珠帘。屋檐上的雨滴落在地上,奏出欢快的乐曲,别提有多美妙了。

13

心情“不好”:窗外又下起了雨,天空雾蒙蒙的,那密密的雨丝好像一张巨大的网,罩在我的心头。屋檐上的雨滴落在地上,吧嗒吧嗒,惹得我更加烦闷。

三考点梳理4课文内容与积累运用

八、课文内容补缺指导:以下是本单元课文重点内容。要求背诵的内容要借助“课文背诵闯关表”落实

八、课文内容

1.课文背诵。

第三单元《匆匆》全文。

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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