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10.2+感受器和感觉器官—耳(第2课时)-2024-2025学年七年级生物下册同步备课课件(北师大版2024).pptxVIP

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10.2感受器和感觉器官——耳

游戏导入(唇语解读)一人说按照指令说唇语,其他人猜测。

自主学习1.观看视频:了解耳的结构及听觉的形成过程。听觉器官——耳

耳郭外耳道外耳位听神经半规管前庭耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管锤骨砧骨镫骨听小骨自主学习2.结合视频和图片:明确耳的结构3.两人一组互相指认各结构

耳外耳中耳内耳耳郭:收集声波外耳道:传送声波鼓膜:鼓室:听小骨:产生振动与咽鼓管相通,维持气压平衡传导振动半规管前庭耳蜗:感受头部位置变动内有听觉感受器3.结合102—103页文字,明确耳的各结构的功能自主学习、阻挡异物

能力提升1.晕车、晕船与耳的哪一

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