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**第二单元20以内的退位减法单元素养综合练(2)温馨提示:点击进入讲评一二三四一我细心,我会算。(共36分)1.算一算。(12分)97131513291164892.在○里填上“>”“<”或“=”。(8分)10-8○3 15-8○7 12-4○7 17-9○5+411-3○7 14-6○9 16-5○9 16-7○13-5<=><><>>3.在□里填上合适的数。(16分)4+□=13 □+7=13 15-□=6 14-8=□-617-□=9 □+8=16 □-5=7 13-7=□-□969128812104(最后一题答案不唯一)【点拨】在加法算式中“加数+加数=和”,求加数利用“加数=和-另一个加数”进行计算;在减法算式中“被减数-减数=差”,求被减数利用“被减数=减数+差”进行计算,求减数利用“减数=被减数-差”进行计算。返回二我自信,我会选。(每题6分,共18分)1.先算10-9=1,再算1+2=3,用这种方法计算的算式是()。①11-9 ②12-9 ③13-10【点拨】本题的方法是“破十法”,先算10-9=1,再算1+2=3,说明被减数被分成了10和2,即12。②2.17-□>8,□里最大能填()。①7 ②8 ③9【点拨】要求□里最大能填几,可以先求出左右两边相等时□里的数,再根据大于号或者小于号进行判断。②3.强强买了12支,__________,还剩几支?如果列式是12-8=4(支),横线上补充的条件是()。①又买了8支②送给华华8支③华华买了8支【点拨】已知总量是12支,问题是还剩几支,则横线上的条件应是从总量12支中去掉一部分,故选②。②返回三我智慧,我会写。(看图列式计算。每题5分,共10分)1. 2.12-66支15-78个返回【点拨】本题是含有大括号的问题,解答这类题时,先观察“?”的位置,当“?”在大括号的里面时,求的是一部分,用减法解决;当“?”在大括号的外面时,求的是总量,用加法解决。观察本题中的两个小题,“?”都在大括号的里面,求的是一部分,所以用减法解决。四我挑战,我会想。(共36分)1.冬天里,鸟是树的花朵,白鸽落在树上像早春的玉兰花开,还有几只白鸽没有来?(6分)16-97只【点拨】共有16只白鸽要来做树的花朵,现在树上已有9只白鸽,问还有几只白鸽没来,就是要用白鸽总数减去已有的白鸽数量。2.某植物园举办了“3·12树木认养”活动,一(1)班参加这次活动的人中还有多少人没有认养树木?(6分)15-78人【点拨】一(1)班一共有15人参加这次活动,已经有7人认养了树木,求还有多少人没有认养树木,就是要用参加这次活动的总人数减去已经认养树木的人数。“女生有2人”是多余条件。3.(1)一共有14颗草莓。还剩5颗草莓,吃了几颗?(6分)(2)一共有14只刺猬。左边有只,右边有几只?(6分)14-59颗814-86只4.哥哥12岁啦,一家人为哥哥庆祝生日!(1)红色的蜡烛有5根,蓝色的有几根?(6分)(2)有3根没被吹灭,哥哥吹灭了几根?(6分)12-57根12-39根返回【点拨】哥哥12岁的生日,所以一共有12根蜡烛。分别利用“蜡烛总数-红色蜡烛数量=蓝色蜡烛数量”和“蜡烛总数-没被吹灭的蜡烛数量=吹灭的蜡烛数量”解答两道小题。课堂总结这节课你有哪些收获?**********************
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