吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年高一下学期4月月考历史试题（原卷版+解析版）.docxVIP

高一年级下学期月考历史试题

一.单项选择题（每题3分，总分48分）

1.有学者提出：文明都是沿着宽阔、平坦的河谷兴起的，这些地区拥有肥沃的沉积土壤，但鲜有雨水的浸润。因而，河水灌溉就成了这些地区社会发展和生存的重要条件。下列可以印证这一观点的历史进程是（）

A.农业生产与粮食盈余—土地和水资源的争夺—人口增长与定居生活—等级严密的社会系统

B.土地和水资源的争夺—农业生产与粮食盈余—人口增长与定居生活—等级严密的社会系统

C.人口增长与定居生活—农业生产与粮食盈余—等级严密的社会系统—土地和水资源的争夺

D.农业生产与粮食盈余—人口增长与定居生活—土地和水资源的争夺—等级严密的社会系统

2.神话中的格里芬是欧亚草原上黄金宝藏的守卫者，其形象主要呈现为鹰头、鸟翼、狮身。下图是格里芬在欧亚地区文化交流中形成的各种形象。这反映出（）

A.文明传承具有差异性与地域性 B.文化传播具有统一性与多样性

C.文明演进具有一致性和时段性 D.文化发展具有同源性和封闭性

3.波斯帝国修建了8000千米的御道网络，并在御道沿线设置了驿站、仓库等配套设施，形成，了成熟的道路交通基础设施及邮驿体系。此举意在（）

A.强化国家治理能力 B.维护封建专制统治

C.提高信息传递效率 D.便于对外侵略扩张

4.下图为5—6世纪的君士坦丁堡平面图。据此可知，当时该城（）

A.规模领先欧洲 B.布局反映王权受限

C.功能相对齐全 D.形制体现对称统一

5.有学者指出，基督教希望通过传教把强调个性的希腊文化，强调国家、军团和法律的罗马文化和强调血缘、家庭的日耳曼文化结合起来，这形成了中世纪基督教文明的时代特征。这说明基督教文明

A.产生于久远的欧洲传统文化 B.为阐释发展欧洲文化而传播

C.有利于欧洲共同的文化认同 D.理性思想远多于宗教意识

6.在拜占庭帝国只有皇帝才能穿着丝质披风与紫色罩衫，任何人制作或私藏紫色衣物都要以叛国罪论之；在受到皇帝接见时，不同等级的外国使节需要换上拜占庭人的服装，法兰克人因级别低而没有资格穿披风。这表明拜占庭帝国（）

A.把维护皇帝权威作统治核心 B.以服饰等级强化周边国家秩序

C.视紫色为王室最尊贵颜色象征 D.借服饰管理构建帝国身份意识

7.11至12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要是因为欧洲（）

A.文艺复兴推动人性的解放 B.工商业经济的发展繁荣

C.城市自治推动大学的兴起 D.封君封臣制度崩溃瓦解

8.波斯人的航海传统及丰富经验为阿拉伯人所继承。在很长的一段时间里，众多波斯水手被阿拉伯商船雇用。直至10世纪，波斯人仍然肩负着阿拉伯的航海贸易重任。而阿拉伯人的远洋贸易船选用的优质木材主要来自印度马拉巴尔出产的柚木，马尔代夫和拉克代夫岛出产的椰子树。据此可知，当时阿拉伯人（）

A.主要依赖外部力量开展航海活动 B.积极整合各方资源发展航海贸易

C.海外贸易范围局限于印度洋地区 D.航海贸易发展受木材资源的制约

9.公元6世纪时，亚历山大里亚的商人科斯马斯在书中记载：当游历到东非的阿克苏姆王国时，他遇到了一些当地讲希腊语的居民；他们学习希腊语的目的主要是为了方便与拜占庭商人进行商品交易；毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者，同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。据此可知，阿克苏姆王国（）

A.在希腊化时代的文化交融

B.直接和东亚进行商品贸易

C.促进津巴布韦国家的兴起

D.商业活动促进了文化交流

10.下图所示是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出，作者重在强调（）

第一章发现新世界

第二章细菌战役

第三章旧世界植物、动物移居新世界

第四章哥伦布将梅毒带回欧洲

第五章新世界作为旧世界的农场

第六章生物多样性遭破坏

A.美洲对全球发展的重大贡献 B.新旧大陆文明的碰撞与冲突

C.疫病对人类社会的重大危害 D.生态环境视角下的历史解读

11.1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（）

A.为哥伦布到达美洲奠定基础 B.开辟了北太平洋到北冰洋的航线

C.拓展了欧洲人对世界的认知 D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系

12.尽管新大陆是哥伦布发现的，但新大