人教版八年级音乐上册教学设计：2. 共青团团员之歌.docx

人教版八年级音乐上册教学设计：2.共青团团员之歌

授课内容

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授课人数

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授课时间

设计思路

本节课以“共青团团员之歌”为主题，通过欣赏、演唱、讨论等方式，引导学生了解歌曲的背景、歌词的意义，培养学生的音乐素养和爱国情怀。课程内容与课本紧密相连，结合实际，注重学生的参与和实践，旨在提高学生的音乐审美能力和团队协作精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的音乐素养、审美情趣和爱国主义精神。通过学习《共青团团员之歌》，学生能够提升对音乐作品的鉴赏能力，增强集体荣誉感和责任感，培养良好的团队合作意识，同时加深对社会主义核心价值观的理解和认同。

重点难点及解决办法

重点：

1.深入理解《共青团团员之歌》的歌词内涵，体会歌曲所表达的青年责任和使命。

2.正确演唱歌曲，掌握歌曲的节奏和旋律。

难点：

1.歌曲节奏感较强，学生可能难以把握。

2.歌词中的部分词汇含义较为深刻，学生理解有难度。

解决办法：

1.通过音乐视频、歌词讲解等方式，帮助学生熟悉歌曲节奏和旋律。

2.结合历史背景和歌词释义，引导学生深入理解歌曲的深层含义。

3.课堂中设置小组讨论环节，鼓励学生分享对歌词的理解，共同突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师详细讲解歌曲背景和歌词含义，帮助学生理解歌曲内涵。

2.演唱法：组织学生集体演唱，培养音乐表现力。

3.讨论法：引导学生分组讨论，分享对歌曲的理解和感受，提高批判性思维。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频、图片等多媒体资源，丰富教学内容。

2.教学软件：运用音乐教学软件，辅助学生练习节奏和旋律。

3.实物教具：使用吉他、鼓等乐器，让学生亲身体验音乐的魅力。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要学习一首充满激情和活力的歌曲——《共青团团员之歌》。这首歌曲不仅是一首歌曲，更是一代代青年人的精神象征。让我们一起走进这首歌曲，感受它的力量。

二、歌曲背景介绍

（教师）同学们，在开始学习这首歌曲之前，我们先来了解一下它的背景。这首歌曲诞生于20世纪50年代，是共青团的代名词。它代表了青年人的热血和担当，激励着一代又一代的青年人为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗。

三、歌词学习

（教师）接下来，我们来学习这首歌曲的歌词。请大家打开课本，认真阅读歌词，并思考以下几个问题：

1.歌词中提到了哪些具体的场景和事物？

2.歌词表达了怎样的情感和思想？

3.你认为这首歌想要传达给我们的信息是什么？

（学生）通过阅读歌词，我了解到歌曲中提到了蓝天、白云、太阳等自然景象，以及青年人奋斗的场景。歌词表达了青年人对美好生活的向往，以及对国家和社会的责任和担当。

四、歌曲旋律学习

（教师）接下来，我们来学习这首歌曲的旋律。请大家跟随着音乐，尝试唱出歌曲的旋律。注意，旋律中的高音部分要唱得准确、流畅。

（学生）在老师的带领下，我们学会了歌曲的旋律。虽然有些地方比较难唱，但通过反复练习，我们逐渐掌握了旋律的节奏和韵律。

五、歌曲演唱实践

（教师）现在，请大家分组进行演唱实践。每组选择一名领唱，其他同学跟唱。注意，演唱时要保持整齐的节奏和旋律。

（学生）在演唱实践中，我们感受到了团队合作的重要性。虽然我们只是一群中学生，但当我们齐心协力地唱出这首歌曲时，我们仿佛成为了那个充满活力的青年群体。

六、歌曲内涵探讨

（教师）同学们，刚才我们在演唱这首歌曲的过程中，是否感受到了它的力量？请结合歌词和旋律，谈谈你对这首歌曲的理解。

（学生）我认为，《共青团团员之歌》是一首充满正能量的歌曲。它激励着我们青年人要勇敢地追求梦想，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。

七、总结与反思

（教师）通过今天的学习，我们了解了《共青团团员之歌》的背景和歌词，学会了歌曲的旋律，并进行了演唱实践。希望大家在今后的学习和生活中，能够将这首歌曲的精神内涵融入到自己的实际行动中。

（学生）今天的学习让我受益匪浅。我明白了青年人肩负的责任和使命，也学会了如何用自己的歌声表达对祖国的热爱。在今后的日子里，我会努力践行这首歌曲的精神，为实现中国梦贡献自己的力量。

八、课后作业

（教师）请同学们课后认真复习这首歌曲，并尝试创作自己的歌词，表达自己对青春、对祖国的热爱。

（学生）好的，老师。我们会认真完成课后作业，将这首歌曲的精神传承下去。

知识点梳理

1.歌曲背景知识

-《共青团团员之歌》的创作背景

-歌曲的历史意义和时代价值

-歌曲在共青团组织中的地位

2.歌词内容分析

-歌词的主题思想

-歌词中的象征意义

-歌词表达的情感和态度

3.歌曲旋律特点

-歌曲的节奏和韵律

-歌曲的旋律走向

-歌曲的高潮和转折点

4.歌曲演唱技巧

-歌曲的发声方法

-歌曲的呼吸控制

-歌曲的情