中秋节活动策划书集锦15篇.docVIP

中秋节活动策划书集锦15篇

中秋节活动策划书1

活动背景：

中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

活动时间：20xx年9月29日(星期六)下午3点整

活动目标：

1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3.动手操作能力的锻炼。

活动准备：

1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

3.关于中秋节的知识小问答

4.盘子若干

活动流程：

各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

流程二：中秋知识问答小比拼

有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”

1.八月十五又称什么节?(B)

A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节

2.中秋节又可以称为什么?

(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节

3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

(A)A唐B宋C元D明

4.月饼最初是用来做什么的?(A)

A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃

5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?

(A)A王安石B李白C杜甫D白居易

6.在典故中,吴刚伐的是什么树?BA槐树B桂树C柳树D杨树

7.以下哪个不是中秋节传说?D

A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说

8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。

A日本B韩国C新加坡D马来西亚

9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)

A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康

10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自(A)

A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》

C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》

游戏三《猜灯谜》

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

(2)中秋归来---八归

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊开---花好月圆

(5)明月照我还---归有光

(6)举杯邀明月---赏光

(7)举头望明月---当归(药名)

3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。

老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。

中秋节活动策划书2

一、活动目标：

让学生更多地了解中国传统文化，知道中秋节的来源和意义，从而培养学生热爱祖国传统文化的感情。

二、活动准备：

收集素材，制作课件和歌曲《明月几时有？

1.学生们根据自己的特长收集与中秋节相关的文化。

(1)可选内容：

中秋节的美丽传说(向父母了解，网上查询。)

月饼文化(收集形式：网上收集、街头调查、向家长学习)

有关于中秋节的诗词歌赋(向父母了解，网上查，书报上找，磁带店等相关店铺也有。)

(2)时限：三天内。

(3)呈现形式：图片、诗歌朗诵、语言报告等。

2.老师准备相关的教辅材料，制作课件。

三、活动流程预设：

1.活动一：中秋节的美丽传说

(1)中秋节传说之一——嫦娥奔月

(2)中秋节的第二个传说——吴刚摘得桂冠。

(3)中秋节的第三个传说——朱元璋和月饼起义

2.活动二：月饼文化。

(1)学生报告月饼文化。

(2)报告：学生告诉我们他们所知道的月饼，可以从种类、口味等方面进行描述。

(3)教师展示：

课件中，老师稍微解释了一下：

先咸后甜。

用茶品尝月饼。

适量吃月饼。

吃新鲜的月饼。

3.活动3：中秋节的诗歌和歇后语。

4.活动四：各地风土人情给大家看(教师资料袋：中秋节各地风土人情)

四、活动的意义：

中秋节是中国一个重要的全