2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）——作文审题与立意能力提升技巧试题.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）——作文审题与立意能力提升技巧试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解

要求：认真阅读下列短文，然后根据文章内容回答问题。

1.下列关于《小蝌蚪找妈妈》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章主要讲述了小蝌蚪们如何找到自己的妈妈。

B.文章通过小蝌蚪们找妈妈的故事，告诉我们做事情要有耐心。

C.文章描写了小蝌蚪们寻找妈妈的艰辛历程。

D.文章主要讲述了小蝌蚪们的成长过程。

2.下列关于《卖火柴的小女孩》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过卖火柴的小女孩的故事，表达了作者对穷苦人民的同情。

B.文章描写了卖火柴的小女孩的善良和勇敢。

C.文章主要讲述了卖火柴的小女孩的生活经历。

D.文章通过卖火柴的小女孩的故事，告诉我们生活要有目标。

3.下列关于《草船借箭》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过草船借箭的故事，展示了诸葛亮的智慧和谋略。

B.文章主要讲述了草船借箭的过程。

C.文章描写了草船借箭的紧张气氛。

D.文章通过草船借箭的故事，告诉我们团结就是力量。

4.下列关于《狼和小羊》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过狼和小羊的故事，表达了作者对弱者的同情。

B.文章描写了狼的狡猾和小羊的善良。

C.文章主要讲述了狼和小羊的对话。

D.文章通过狼和小羊的故事，告诉我们做人要诚实。

5.下列关于《狐狸和葡萄》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过狐狸和葡萄的故事，表达了作者对狐狸的喜爱。

B.文章描写了狐狸的聪明和葡萄的香甜。

C.文章主要讲述了狐狸摘葡萄的过程。

D.文章通过狐狸和葡萄的故事，告诉我们不要轻易放弃。

6.下列关于《乌鸦喝水》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过乌鸦喝水的故事，展示了乌鸦的聪明才智。

B.文章描写了乌鸦的机智和水的清澈。

C.文章主要讲述了乌鸦喝水的经过。

D.文章通过乌鸦喝水的故事，告诉我们遇到困难要善于思考。

7.下列关于《龟兔赛跑》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过龟兔赛跑的故事，告诉我们不要骄傲自满。

B.文章描写了龟兔赛跑的激烈场面。

C.文章主要讲述了龟兔赛跑的过程。

D.文章通过龟兔赛跑的故事，告诉我们做事情要持之以恒。

8.下列关于《小马过河》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过小马过河的故事，展示了小马的勇敢和聪明。

B.文章描写了小马过河的惊险场面。

C.文章主要讲述了小马过河的过程。

D.文章通过小马过河的故事，告诉我们遇到困难要勇敢面对。

9.下列关于《小熊种树》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过小熊种树的故事，表达了作者对自然的热爱。

B.文章描写了小熊种树的艰辛过程。

C.文章主要讲述了小熊种树的经历。

D.文章通过小熊种树的故事，告诉我们保护环境的重要性。

10.下列关于《小猪盖房》这篇文章的理解，正确的是（）

A.文章通过小猪盖房的故事，展示了小猪的勤劳和智慧。

B.文章描写了小猪盖房的辛苦过程。

C.文章主要讲述了小猪盖房的经历。

D.文章通过小猪盖房的故事，告诉我们勤劳可以创造幸福。

四、古诗默写

要求：请将下列古诗的空缺部分补充完整。

1.远上寒山石径斜，（）白云生处有人家。

2.空山不见人，（）但闻人语响。

3.青青园中葵，（）朝露待日晞。

4.爆竹声中一岁除，（）春风送暖入屠苏。

5.春风又绿江南岸，（）明月何时照我还。

6.青青子衿，（）悠悠我心。

7.君子好逑，（）琴瑟友之。

8.青青子佩，（）悠悠我思。

9.窈窕淑女，（）君子好逑。

10.知我者谓我心忧，（）不知我者谓我何求。

五、现代文阅读

要求：阅读下列现代文，然后回答问题。

阅读下面一段文字，完成11-15题。

在广袤的田野上，一片金黄的麦浪翻滚。那是农民们辛勤劳作的成果，也是大自然馈赠给我们的美食。小麦，作为一种古老的农作物，在我国有着悠久的历史。它不仅是我们的主食，更是我们生活中不可或缺的元素。

11.文章第一句话描绘了什么景象？（）

A.麦田金黄的景象

B.农民们劳作的景象

C.自然馈赠的景象

D.美食的景象

12.文章中提到的“小麦”，在我国有着怎样的历史？（）

A.短暂的历史

B.较短的历史

C.悠久的历史

D.不久的历史

13.文章中提到小麦是“我们的主食”，这里的“我们”指的是谁？（）

A.广大农民

B.全体国人

C.人类

D.某个地区的人

14.文章中提到