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第七单元集体备课
本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧》3
篇课文，语言优美，展现了世界的多姿多彩和不同事物的美。《我们奇妙的世界》从天空和大
地两个方面展现了这个奇妙世界的神奇和活力；《海底世界》从海底的动物、植物和矿产等方
面，介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富；《火烧》重点从颜色和形状两个方面，表现
火烧石的变化极多极快。
单元语文要素在课时中的梯度序列
/《我们奇妙的世界》-从生活入手，用问题引导，了解课文是从天
空和大地两个方面展开具体描写的。
了解课文是从哪J《原（也说.欣菱£曲，探养我文是怎拜由舅“京g零京知防,
几个方面把事物］丰富”这两个方面来写的Q
写清楚的…7正或♦露就加金：宸d鲁乐版苞蓝另或番于言舄又谑标
进行的具体生动的描写，体会其语言之精妙。
内容教学目标
课时
1.认识24个生字，读准3个多音字，会写35个字，会写36
我们奇妙的世界2
个词语。
2.有感情地朗读课文。背诵指定的自然段。
海底世界23.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的，理解课文的主
要内容，感受大自然的奇妙。
4.知道怎么围绕一个意思把一段话写清楚。
火烧2
5.能体会课文语言表达的好处，能借鉴课文的表达仿写句子。
1.能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。
口语交际1
2.能采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。
1.能查找资料，整合信息，围绕提示的问题写一写大熊猫。
习作22.通过自评和互评，能用修改符号修改不准确的内容并补充
新的内容。
1.围绕如何在习作中用上平时积累的语言展开交流，增强运
用平时积累的语言的意识。
语文园地2
2.了解用问作文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。
3.认识寻物启事的写法，能用正确的格式写一则寻物启事.
4.能正确书写笔画较少和笔画较多的字，把“止、露”等8
个字写规范、写匀称。
5.熟读并记诵4个成语，知道它们的意思。
22我们奇妙的世界
1.认识“呈、蔚”等8个生字，读准多音字“劲”，会写“呈、幻”等10个字，会写“奇妙、
呈现”等15个词语。
2.有感情地朗读课文。能说出课文分别是从哪些方面来写天空和大地的。
3.能结合
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