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小学科学(青岛版)五年级上册《谁能传播声音》.pptxVIP

小学科学(青岛版)五年级上册《谁能传播声音》.pptx

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谁能传播声音小学科学(青岛版)五年级上册第8课

是什么把声音传到我们的耳朵里的?

验证视频

游戏(一)叩问传声游戏规则:(1)老师用手轻轻叩响桌腿,第一位同学趴在桌子上听,然后把你听到的节奏传给后面的同学,后面同学趴在桌子上听。每组的同学把老师给的节奏依次往下传。(2)在传的过程中,敲桌腿的声音不要太大。

液体能传播声音吗?设计实验来验证自己的想法!实验需要的材料有哪些?还有什么其他的方法吗?

声音能在气体、液体、固体中传播。声音传播的方向是向着四面八方的。

物体振动发声时,形成了声音的“波浪”,就像石子投入水中形成的水波一样,一圈一圈地向周围扩散,并逐渐消失。

01为什么我一说话你们就能听见?我们坐在车内为什么还能听见外面的声音?小青蛙在水里叫我们为什么还能听见?02同学们你们知道回音壁吗?为什么在回音壁前拍手会有回音呢?

晚上回家走在楼道中,手使劲一拍或猛一跺脚,灯就亮了,这是为什么?在影片《铁道游击队》中,游击队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探听远处是否有火车声。同学们,请你想一想,游击队员为什么不站着听,非要趴在铁轨上听呢?

拓展活动在月球上,不借助任何工具,能否听到声音?为什么?

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