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1-
《ZJT0351430阻燃材料与技术》教学大纲
一、课程属性简介
课程编码:
ZJT0351430
课程中文名称:
阻燃材料与技术
课程英文名称:
Retardantmaterialsandtechnology
课程类别:
专业教育
课程性质:
拓展课程
总学时/学分:
48学时/3学分
讲课学时/学分:
48学时/3学分
实验学时/学分:
0学时
课内实践/学分:
0学时
开课单位:
林学院
适用专业:
(开课学期)
消防工程
(第5学期)
适用对象:
本科一、二
预修课程:
燃烧学、火灾化学
主撰人:
赵鹏武
主审人:
张国友
制定时间:2014.7.10
二、课程教学目标及任务
《阻燃材料与技术》是一门本专业教育拓展课程,其基本理论和原理是进行火灾预测预报、火灾事故处理、火灾安全性评价等问题的必要基础。本课程的教学目标是通过讲授阻燃的基础理论、阻燃的基本原理和技术、材料的阻燃性评价、阻燃材料与环境问题和阻燃材料的必威体育精装版研究进展;给学生架构材料燃烧导致火灾的过程、火灾安全性评价、阻燃材料的加工应用以及阻燃材料与环境问题等方面的知识结构;使学生理解阻燃机理、阻燃剂的合成与制备工艺、阻燃体系的选择;了解阻燃材料结构与性能的表征,以及阻燃材料及其制品的开发、阻燃效果评价。侧重于培养学生对阻燃材料的了解,培养学生火灾的预测预报、火灾事故处理等实际当中解决和分析问题的能力。
三、课程教学内容与教学安排
(一)教学内容及学时分配表
章节教学内容
理论讲授学时
实验教学学时
学时安排
1.绪论
2
2
2.阻燃基础理论
6
6
3.阻燃原理与技术
12
12
4.材料的阻燃性评价
12
12
5.阻燃材料与环境问题
10
10
6.阻燃材料的必威体育精装版研究进展
6
6
合计
48
48
(二)教学内容及要求
1.绪论(授课学时:2学时)
(1)主要内容:主要介绍国内外森林火灾和城市消防的概况,每场火灾事故所造成的损失及其危害,火灾事故当中可燃物(材料)的不同所表现出的危害和损失的差异性,最后重点总结阻燃材料及其技术研究的重要意义。
(2)基本要求:
①理解国内外森林火灾和城市消防的概况,可燃物的差异和火灾损失与危害的关系。
②掌握阻燃材料及其技术研究的重要意义。
(3)重点难点:
①教学重点为阻燃材料及其技术研究的重要意义。
②教学难点为理解森林火灾和城市消防的严峻形式,可燃物的差异所造成的火灾损失与危害的重要问题。
2.阻燃基本理论(授课学时:6学时)
(1)主要内容:主要介绍材料在火行为下的表现形式、不同形式间的区别和联系,材料燃烧的化学热力学和动力学基础介绍。
(2)基本要求:
①掌握材料在火的行为下有哪些表现形式,不同的表现形式有哪些特点,互相之间的区别和联系是什么。
②理解材料燃烧的化学热力学基础。
③了解材料燃烧的化学动力研究的内容、研究领域和研究现状。
(3)重点难点:
①教学重点为材料在火的行为下的各种表现形式,不同的表现形式所表现出的特点、互相之间的区别和联系。
②教学难点为使学生理解材料在火行为下的各种表现形式所发生、发展的过程,以及相互间的区别联系。
3.阻燃原理与技术(授课学时:12学时)
(1)主要内容:主要介绍阻燃和阻燃剂的基本概念,材料阻燃的技术和基本方法;聚合物材料的阻燃机理,不同阻燃方法发生作用的原理;阻燃剂及其分类,不同阻燃剂的作用及其危害;材料防火保护的基本原理和方法,不同防火保护作用的优劣势分析;阻燃材料的市场及应用现状。
(2)基本要求:
①掌握材料阻燃的技术和基本方法,聚合物材料的阻燃机理,材料防火保护的基本原理和方法。
②理解不同阻燃方法发生作用的原理,材料防火保护中不同方法间的差异性。
③了解阻然材料在市场应用中的情况,阻燃材料应朝什么方向发展。
(3)重点难点:
①教学重点是材料阻燃基本原理的掌握,材料防火保护效果的总体分析和评价。
②教学难点不同阻燃机理发生阻燃作用的原理分析,综合评价材料防火保护处理的方案。
4.材料的阻燃性评价(授课学时:12学时)
(1)主要内容:相关基本概念的介绍(对火的反应特征、火灾危险性),讲授聚合物材料火灾安全性的评价(包括评价指标、测试方法),材料对火反应的测试,无机材料的火灾安全性评价。
(2)基本要求:
①掌握材料对火反应特征的描述,材料火灾危险性评价。
②理解聚合物材料对火反应特征的测试方法(热危险性和非热危险性)。
③了解无机材料的火灾安全性评价。
(3)重点难点:
①教学重点是材料对火反应特征的描述,依据不同的反应特征进行材料的火灾危险性评价。
②教学难点聚合物材料和无机材料火灾危险性评价,安全性指标的测试。
5.阻燃材料与环境问题(授课学时:10学时)
(1)主要内容:介绍阻燃剂生产、使用和处理过程中的环境问题、阻燃材料对火灾
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