2024_2025学年新教材高中政治第1单元探索世界与把握规律第3课第3框唯物辩证法的实质与核心学案部编版必修4.docVIP

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第三框唯物辩证法的实质与核心

课标要求

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领悟全面地看问题的意义，学会运用冲突分析法视察和处理问题

(老师用书独具)

议题一|什么是事物发展的源泉和动力

一、冲突的含义：反映的是事物内部的对立和统一关系，冲突就是对立统一。

[推断]任何事物都包含着利、弊两个方面。 ()

提示：错误。任何事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面，但这两个方面不肯定是利和弊。

二、冲突的基本属性

1．冲突的两个基本属性的内涵

(1)冲突的同一性(即统一属性)

①是冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

②它有两方面的含义：一是冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在肯定条件下可以相互转化。

(2)冲突的斗争性(即对立属性)

①是指冲突双方相互排斥、相互对立的属性。

②它体现着对立双方相互分别的倾向和趋势。

[思索]有人认为：对立和统一是冲突的两个方面。这一观点对吗？

提示：不能将对立和统一理解为冲突的双方，对立和统一是冲突的两种基本属性，冲突双方是指事物的两个方面，两个方面之间存在对立与统一的关系。

2．冲突的两个基本属性的关系

(1)冲突的同一性是相对的，冲突的斗争性是肯定的。

(2)冲突的同一性不能脱离斗争性而存在，冲突双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。

(3)冲突的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。

(4)冲突双方的对立统一推动事物的运动、改变和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。

[推断]冲突是事物发展的源泉和动力，所以冲突越多越好，制造的冲突越多就越有利于事物的发展。 ()

提示：错误。冲突是客观的，人为制造的冲突只会阻碍事物的发展。

2024年前两个月，中欧贸易总额达7790.4亿元人民币，同比增长39.8%，占我国贸易总额的14.3%，欧盟也顺势成为我国其次大贸易伙伴。而在2024年，欧盟还首次成为我国最大的贸易伙伴。

虽然存在着一些摩擦，但中欧经贸关系的主流仍是合作共赢。中欧贸易与投资合作更加紧密，并且趋向平衡性发展。世界上两个巨大经济体之间相互依存，整合度很深，必须要找出一个妥当解决纠纷的方法，这样才能不出现双输的结果，这是特别重要的。

(1)(在运用理论分析现实问题过程中，贯彻科学精神的学科素养)运用冲突的基本属性分析中欧之间的关系。

(2)(在分析问题过程中，体现公共参加与科学精神的学科素养)从冲突的基本属性角度看，我国如何处理好中欧之间的经济关系。

提示：(1)冲突的同一性和斗争性是冲突的基本属性；中欧之间的合作指向冲突的同一性，中欧之间的纠纷指向冲突的斗争性。

(2)冲突双方既对立又统一，由此推动事物的运动、改变和发展。中欧的经济之间，既须要加强合作维护共同利益，又须要进行斗争维护自身正值利益，在合作中竞争，在竞争中合作。

1．正确理解冲突的基本属性

同一性

斗争性

区分

含

义

冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

冲突双方相互排斥、相互对立的属性

特

点

冲突的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的改变表现出不同特征

冲突的斗争性是无条件的、肯定的，它贯穿事物发展的整个过程

表现

冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，并在肯定条件下相互转化

体现着对立双方相互分别的倾向和趋势

作

用

(1)同一性是事物发展的前提，为冲突得以存在和发展供应条件。

(2)同一性使冲突双方相互利用、吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展。

(3)同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势

(1)斗争性使冲突双方的力气发生改变，推动事物发展。

(2)冲突双方的斗争突破某一事物的界限，使旧的统一体瓦解，一事物转化为他事物

联

系

世

界

观

(1)同一性与斗争性相互联结、不行分割。同一性离不开斗争性，同一是对立中的同一；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。

(2)冲突双方的对立统一推动事物的运动、改变和发展，由此构成事物发展的源泉和动力

方

法

论

(1)冲突双方在肯定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。

(2)冲突双方的对立与统一是不行分割的，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立

特殊提示：冲突双方转化的条件性

冲突双方的转化是现实的、有条件的。没有肯定条件，冲突双方是不会转化的。如“虚心使人进步，傲慢使人落后”，是说由“进步”转化为“落后”的条件就是“傲慢”，由“落后”转化为“进步”的条件就是“虚心”。

2．生活中的冲突与哲学上的冲突

生活中冲突的情形

与哲学上的冲突的关系

人与人的