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破茧于指尖:认知行为团体辅导对大学生智能手机成瘾的干预探究
一、引言
1.1研究背景
在当今数字化时代,智能手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。对于大学生而言,智能手机更是集通讯、学习、娱乐、社交等多种功能于一身,极大地改变了他们的生活和学习方式。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网民规模已突破11亿人,达11.08亿人,互联网普及率达78.6%,网民使用手机上网的比例高达99.7%。大学生作为数字时代的主要受众,几乎人手一部智能手机,手机的便捷性和多功能性使其成为大学生获取信息、交流沟通、娱乐休闲的首选工具。
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