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部编版三年级语文《赵州桥》教案一等奖

《部编版三年级语文《赵州桥》教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望

可以对您的学工作中带来帮助！

1、部编版三年级语文《赵州桥》教案一等奖

一、复导入V

1、认读词语。

2、回顾主要内容，说说你心目中的赵州桥

二、介绍赵州桥的第二个特点：

雄伟、坚固

1、学生读第2自然段。

2、学生找这一段的中心句：赵州桥非常雄伟。

3、为什么说它雄伟课文是从哪几个方面介绍〃赵外桥非常雄伟〃的

4、学生汇报交流：长度，宽度，建筑材料，形状特点

5、引导学生体会大小桥洞的作用和这种设计的优点。

6、播放〃赵州桥〃图象资料，感受它设计上的巧妙，理解〃创举〃。

7、看了这些资料，你想说什么你能用一两句话赞美一下吗

8、体会作者围绕一句话把内容写具体的方法。

9、再读第2自然段，

三、介绍赵州桥的第三个特点：

美观

1、学生轮读课文第3自然段，谈谈自己读懂了什么

2、〃这座桥不但坚固，而且美观。〃在文中起什么作用

3、赵州桥到底怎样美观呢引导学生想象龙的其他形态。用〃有的……有

的……还有的……〃说话。

4、齐读，再次感悟作者围绕一句话把内容写具体的方法。

四、学课文最后一段

1、齐读最后一段。

五、总结全文。

谈谈学感受。

六、作业设计

小练笔：

下课了，操场上真是然闹啊！……

2、部编版三年级语文《赵州桥》教案一等奖

教学目标：

1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。

2、照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。

3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。

4、知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计,

在建桥史上是一个创举，为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。

教学重点：

1、能正确概括各段的段落大意。

2、体会中国古代劳动人民的聪明而伟大。

教学难点：对文章段意的概括。

教学时数：3课时

第一课时

教学FI标：

1、明确单元阅读训练的重点及操作步骤。

2、自学课文，读写、理解生字新词，知道课文大致内容。

教学过程：

一、谈话引入课题

1、你们看见过哪些桥？

2、你所知道的，我国有哪些非常著名的桥？

（教举例：南京长江大桥、钱塘江大桥、上海南浦大桥等）

3、教板书：赵州桥（教学生字“赵、“州”）

：今天我们要学习的是赵州桥。它虽然没有南京长江大桥那样高大，但

却是一座世界有名的大桥。为什么这座桥如此有名呢？我们学了课文就一定知

道了。

二、听课文录音，自学课文

1、教布置自学要求：

(1)看清生字，会读生字。

(2)划出带生字的新词，理解部分词语的意思。

(3)了解课文大意。

2、学生自学，教巡堂

3、检查自学情况

(1)指名读生字，你是如何记住这些生字的？

(2)齐读新词，你已经理解了哪些词语的意思？请说说看。

三、初读课文，理清文章层次

1、自由轻声读课文

要求正确地读，即不加字、不减字、不错字。

2、默读课文，边读边思考：课文主要讲介绍了什么？

每个自然段各讲了什么内容？

3、学生可同桌交流。生共同小结。

四、课堂作业

1、完成课堂作业本中的第1、2小题

2、正确、流利地朗读课文。

板书:

赵州桥

是世界闻名的石拱桥

非常雄伟、坚固

赵州桥不但坚固，而且美观

是我国宝