2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）精选习题实战.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）精选习题实战

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一、职业道德与教师职业道德规范

1.教师职业道德的基本原则是什么？

（1）爱岗敬业

（2）关爱学生

（3）教书育人

（4）为人师表

（5）终身学习

2.教师职业道德规范的主要内容有哪些？

（1）爱国守法

（2）爱岗敬业

（3）关爱学生

（4）教书育人

（5）为人师表

（6）终身学习

3.教师职业道德的核心是什么？

（1）爱岗敬业

（2）关爱学生

（3）教书育人

（4）为人师表

（5）终身学习

4.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师做到什么？

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导

（2）遵守国家法律法规

（3）维护社会稳定

（4）保护学生合法权益

（5）自觉抵制不良风气

5.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师做到什么？

（1）忠诚于人民教育事业

（2）志存高远，勤恳敬业

（3）甘为人梯，乐于奉献

（4）对工作高度负责，认真备课上课

（5）认真批改作业，认真辅导学生

6.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师做到什么？

（1）关心爱护全体学生，尊重学生人格

（2）平等公正对待学生

（3）对学生严慈相济，做学生良师益友

（4）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

（5）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

7.教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师做到什么？

（1）遵循教育规律，实施素质教育

（2）循循善诱，诲人不倦，因材施教

（3）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展

（4）不以分数作为评价学生的唯一标准

（5）关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观

8.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师做到什么？

（1）坚守高尚情操，知荣明耻

（2）严于律己，以身作则

（3）衣着得体，语言规范，举止文明

（4）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

（5）作风正派，廉洁奉公

9.教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师做到什么？

（1）树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构

（2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

（3）积极参加教研活动，主动向同行学习，相互促进，共同提高

（4）关心学校发展，积极参与学校管理，为学校建设献计献策

（5）关心国家大事，关注社会发展，提高自身综合素质

10.教师职业道德规范中的“教师职业道德”对教师提出了哪些要求？

（1）爱国守法

（2）爱岗敬业

（3）关爱学生

（4）教书育人

（5）为人师表

（6）终身学习

二、教育法律法规

1.下列哪项不属于教育法律法规？

（1）教育法

（2）教师法

（3）义务教育法

（4）教育行政法

（5）教育合同法

2.教育法的立法目的是什么？

（1）保障教育事业优先发展

（2）促进教育公平

（3）提高教育质量

（4）保障教育权利

（5）规范教育行为

3.教师法的立法目的是什么？

（1）保障教师合法权益

（2）提高教师待遇

（3）培养高素质教师队伍

（4）促进教育事业发展

（5）规范教师行为

4.义务教育法的立法目的是什么？

（1）保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利

（2）规范义务教育行为

（3）提高义务教育质量

（4）促进教育公平

（5）保障教育经费

5.教育行政法的立法目的是什么？

（1）规范教育行政管理行为

（2）保障教育行政管理权力

（3）提高教育行政管理效率

（4）促进教育事业发展

（5）保障教育公平

6.教育合同法的立法目的是什么？

（1）规范教育合同行为

（2）保障教育合同权利

（3）促进教育合同履行

（4）规范教育行为

（5）保障教育经费

7.下列哪项不属于教育法律法规调整的范围？

（1）学校管理

（2）教师管理

（3）学生管理

（4）教育经费管理

（5）教育技术管理

8.教育法律法规的主要特点是什么？

（1）强制性

（2）规范性

（3）普遍性

（4）稳定性

（5）时效性

9.教育法律法规的实施方式有哪些？

（1）行政实施

（2）司法实施

（3）社会实施

（4）自我实施

（5）教育实施

10.教育法律法规的制定和实施过程遵循的原则有哪些？

（1）合法性原则

（2）民主性原则

（3）科学性原则

（4）协调性原则

（5）时效性原则

四、教师职业行为规范与教师专业发展

要求：请根据教师职业行为规范和教师专业发展的相关知识，回答以下问题。

1.教师职业行为规范的主要内容包括哪些方面？

（1）教师与学生之间的关系

（2）教师与同事之间的关系

（3）教师与学校领导之间的关系

（4）教师与家长之间的关系

（5）教师与社会的关系

2.教师专业发展的基本途径有哪些？

（1）职前教育

（2）入职教育