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论语文教学中的语言艺术：开启知识殿堂的钥匙

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育的广阔领域中，语文作为一门基础且核心的学科，承载着传承文化、培养思维、提升表达能力的重要使命。而语文教学中的语言艺术，宛如教学活动中的璀璨星辰，对提升教学质量、培养学生多方面能力发挥着关键作用，成为教育领域中备受关注的重要课题。

从教学质量提升的角度来看，语言艺术是打开知识大门的钥匙。苏霍姆林斯基曾深刻指出：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”当教师运用精准、生动且富有感染力的语言进行授课时，能够将抽象的语文知识转化为具体可感的内容，使学生更容易理解和吸收。在讲解古诗词时，教师