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合肥第十一中学高二期中数学模拟试卷
一.选择题(共6小题)
1.某班有4名同学报名参加校运会的五个比赛项目,每人参加一项且各不相同,则不同的报名方法有()
A.45种 B.54种 C.种 D.种
2.已知函数y=x2﹣x在x=2处的切线为l,则直线l与两坐标轴围成的三角形面积为()
A.3 B.4 C. D.
3.函数,则=()
A. B. C. D.
4.已知(1+ax)(2﹣x)4(a∈R)的展开式中x4的系数为17.则实数a的值为()
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
5.现给如图所示的五个区域A,B,C,D,E涂色,有5种不同的颜色可供选择,每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,则不同的涂色方案种数为()
A.420 B.340 C.260 D.120
6.阳春三月,草长莺飞;丝绦拂堤,尽飘香玉.三个家庭的3位妈妈带着3名女宝和2名男宝共8人踏春.在沿行一条小溪时,为了安全起见,他们排队前进,三位母亲互不相邻照顾孩子;3名女宝相邻且不排最前面也不排最后面;为了防止2名男宝打闹,2人不相邻,且不排最前面也不排最后面.则不同的排法种数共有()
A.144种 B.216种 C.288种 D.432种
二.多选题(共4小题)
(多选)7.丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方面留下了很多宝贵的成果,设函数f(x)在(a,b)上的导函数为f′(x),f′(x)在(a,b)上的导函数为f″(x),若在(a,b)上f″(x)<0恒成立,则称函数f(x)在(a,b)上为“凸函数”,以下四个函数在(0,1)上是凸函数的是()
A.f(x)=sinxcosxB. C.f(x)=xex﹣x3 D.f(x)=tanx
(多选)8.若,则()
A.a0=1 B.
C. D.a0+2a1+4a2+6a3+?+20a10=41
(多选)9.现将5个不同的小球全部放入标有编号1、2、3、4、5的五个盒子中()
A.若有一个盒子有3个球,有两个盒子各有1个球,则不同的放球方法种数为
B.若恰有一个盒子没有小球,则不同的放球方法种数为
C.若恰有两个盒子没有小球,则装有小球的盒子的编号之和恰为1l的不同放法种数为150
D.若这5个小球的编号分别为1~5号,则恰有四个盒子的编号与球的编号不同的放法种数为45
(多选)10.已知函数f(x)=lnx﹣ax,则下列说法正确的是()
A.若f(x)≤0恒成立,则a≥1
B.当a<0时,y=f(x)的零点只有1个
C.若函数y=f(x)有两个不同的零点x1,x2,则
D.当a=1时,若不等式me2x+lnm≥f(x)恒成立,则正数m的取值范围是
三.填空题(共4小题)
11.从4名男生和3名女生中选出3人组成一个学习小组,其中至少有1名女生的不同选法共有
12.在的展开式中,常数项为展开式的第项.
13.用数字0、1、2、3、4、5可以组成无重复数字且能被5整除的五位数有个.
14.某学校新分配五名教师,学校准备把他们分配到甲、乙、丙三个班级,每个班级至少分配一人,则其中老师C不分配到乙班的分配方案种数是.
四.解答题(共5小题)
15.已知函数f(x)=x(1﹣lnx).
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设a,b为两个不相等的正数,且blna﹣alnb=a﹣b,证明:2<+<e.
16.(1)6名身高互不相等的学生,排成三排二列,使每一列的前排学生比后排学生矮,有多少种不同的排法?
(2)6本不同的书分给3名学生,每人至少发一本,共有多少种不同的分法?
17.已知函数f(x)=excosx﹣1.
(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间[0,]上的最大值和最小值.
18.已知函数f(x)=+alnx﹣2(a>0).
(1)若曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线x+2y﹣2=0垂直,求a的值.
(2)若对于任意x∈(0,+∞)都有f(x)>2(a﹣1)成立,试求a的取值范围;
(3)记g(x)=f(x)+x﹣b(b∈R).当a=1时,函数g(x)在区间[e﹣1,e]上有两个零点,求实数b的取值范围.
19.已知函数f(x)=+alnx﹣2,曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+3垂直.
(1)求实数a的值;
(2)记g(x)=f(x)+x﹣b(b∈R),若函数g(x)在区间[e﹣1,e]上有两个零点,求实数
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