2023八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Section B 第4课时（2a-2e）教学实录 （新版）人教新目标版.docxVIP

2023八年级英语下册Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionB第4课时（2a-2e）教学实录（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课时旨在帮助学生理解和掌握一般过去时的用法，通过真实语境中的听力活动和角色扮演，使学生能够正确运用过去时态描述过去发生的事情。通过教材中的故事，引导学生关注自然灾害带来的影响，培养他们的社会责任感。

核心素养目标

培养学生跨文化意识，通过学习关于自然灾害的描述，理解不同文化背景下对自然灾害的反应和应对措施。提升学生的语言运用能力，通过角色扮演等活动，增强他们用英语表达和交流的能力。同时，培养他们的合作精神和问题解决能力，在小组活动中学会倾听和尊重他人意见。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已接触过一般过去时，对基本的时态结构有一定的了解。他们可能已经学习了如何描述过去发生的动作或状态，并能在简单的句子中使用过去时。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对英语学习保持一定的兴趣，他们喜欢通过互动和游戏来学习。学生具备一定的听力和口语表达能力，但个别学生可能在语法理解和准确运用上存在困难。学习风格上，学生中既有偏好视觉学习的，也有偏好听觉和动手操作的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习一般过去时可能面临以下困难：一是区分过去时和现在时态的细微差别；二是准确使用过去时态的动词形式；三是将过去时态应用于更复杂的句子结构。此外，学生在听力理解方面可能难以捕捉到关键信息，特别是在快速口语交流中。角色扮演活动可能要求学生有一定的表演能力，对于不自信或内向的学生来说可能是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023八年级英语下册》教材，特别是Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame的相关部分。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如雨后景象、家庭照片等，以及与故事情节相关的视频片段，以增强情境感知。

3.教学课件：制作包含本节课重点语法点和句型的PPT，辅助学生理解和练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保学生能够进行有效的互动和合作学习。

教学过程设计

导入环节：

1.创设情境：播放一段关于自然灾害的短视频，让学生思考并讨论视频中的场景和人们的行为。（用时3分钟）

2.提出问题：引导学生回忆过去经历的自然灾害，提问：“Canyourememberwhatyouweredoingwhenthelaststormcame?”（用时2分钟）

讲授新课：

3.引入语法点：简要介绍一般过去时，通过图片或PPT展示过去时的构成。（用时5分钟）

4.示例讲解：展示几个使用一般过去时的例句，讲解时态的用法和注意事项。（用时5分钟）

5.学生练习：让学生完成教材中的相关练习，巩固语法知识。（用时10分钟）

巩固练习：

6.小组讨论：将学生分成小组，每个小组根据提示编写一段关于自然灾害的故事，使用一般过去时。（用时10分钟）

7.小组展示：每组选派一名代表进行展示，其他小组给予反馈。（用时10分钟）

课堂提问：

8.问答环节：教师提问，检查学生对一般过去时的掌握情况，包括选择题和填空题。（用时5分钟）

师生互动环节：

9.角色扮演：将学生分成两人一组，一人扮演叙述者，另一人扮演提问者，使用一般过去时进行对话。（用时10分钟）

10.教师巡视：在角色扮演过程中，教师巡视各组，提供必要的帮助和指导。（用时5分钟）

创新教学环节：

11.故事续写：教师提供一个故事开头，学生根据提示续写故事，使用一般过去时。（用时10分钟）

12.学生分享：邀请学生分享自己的续写内容，全班一起欣赏。（用时5分钟）

13.总结新知识：教师引导学生总结本节课学到的内容，强调一般过去时的用法和注意事项。（用时5分钟）

14.布置作业：布置相关作业，让学生在家继续练习。（用时2分钟）

总用时：45分钟

知识点梳理

一、一般过去时的构成

1.动词变化：规则动词加-ed，不规则动词根据其规则变化或记忆特殊形式。

2.句子结构：主语+助动词（was/were）+动词过去式+其他成分。

二、一般过去时的用法

1.描述过去某个时间点发生的动作或状态。

2.讲述过去一段时间内连续发生的动作或一系列事件。

3.表示过去习惯性的动作或行为。

三、时间状语

1.表示过去某个具体时间点：at7oclockyesterday,atthattimeyesterday.

2.表示过去某个时间段：lastweek,