8 推翻帝制民族觉醒 （教学设计）-统编版道德与法治五年级下册.docxVIP

8推翻帝制民族觉醒（教学设计）-统编版道德与法治五年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：8推翻帝制民族觉醒

2.教学年级和班级：五年级下册全体学生

3.授课时间：2023年3月10日，第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生的人文素养，提高学生对历史事件的认知能力，增强民族自豪感和国家认同感。通过学习推翻帝制的历史过程，引导学生理解民主、平等、法治等价值观的重要性，培养他们的社会责任感和历史使命感，同时提升他们的信息处理能力和批判性思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握辛亥革命的历史背景和过程，理解其对中国历史的意义。

②分析推翻帝制后，中华民国成立的历史影响，包括政治、经济和社会方面的变化。

③识别并理解民族觉醒的内涵，包括民族意识、国家观念和民主思想的觉醒。

2.教学难点，

①理解辛亥革命的历史必然性和复杂性，包括国内外各种力量的互动和影响。

②分析辛亥革命的历史局限性，如未能彻底改变社会结构和实现民主政治的深度。

③引导学生从历史事件中提炼出民族觉醒的内涵，并将其与当代社会联系起来，形成正确的价值观和历史观。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、白板或黑板、教学用书（统编版道德与法治五年级下册）。

-课程平台：学校内部教学资源库、在线历史教育资源平台。

-信息化资源：辛亥革命相关的历史图片、视频资料、历史文献摘录。

-教学手段：课堂讨论、角色扮演、小组合作学习、历史地图展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对辛亥革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道辛亥革命是什么吗？它对我们国家有什么重要意义？”

展示一些关于辛亥革命的图片或视频片段，如革命党人的肖像、历史场景等，让学生初步感受辛亥革命的历史氛围。

简短介绍辛亥革命的基本概念和重要性，强调它是中国历史上一次伟大的民族觉醒和民主革命，为接下来的学习打下基础。

2.辛亥革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解辛亥革命的基本概念、组成部分和过程。

过程：

讲解辛亥革命的背景，包括民族危机、清政府的腐败以及革命思想的传播。

详细介绍辛亥革命的领导者和参与者，如孙中山、黄兴等。

3.辛亥革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解辛亥革命的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的辛亥革命案例进行分析，如武昌起义、南京临时政府的成立等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解辛亥革命的历史影响。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用辛亥革命的精神来解决现代社会的问题。

小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个辛亥革命相关的话题进行讨论，如革命精神的传承、民主政治的探索等，并提出自己的观点和建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与辛亥革命相关的话题进行深入讨论，如辛亥革命的意义、辛亥革命对现代中国的影响等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对辛亥革命的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调辛亥革命的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括辛亥革命的背景、过程、影响等。

强调辛亥革命是中国近代史上的一次伟大转折，对中国社会的发展产生了深远影响。

鼓励学生在日常生活中传承和发扬辛亥革命的精神，为国家的繁荣富强贡献力量。

7.布置课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的研究能力和写作能力。

过程：

布置课后作业，要求学生撰写一篇关于辛亥革命的短文或报告，内容可以包括辛亥革命的历史意义、对现代社会的启示等。

鼓励学生在课后查阅资料，深入研究辛亥革命的相关内容，提高自己的历史素养。

8.课堂总结（5分钟）

目标：总结本节课的学习成果，增强学生的历史责任感。

过程：

教师总结本节课的学习成果，回顾辛亥革命的重要历史意义。

强调学习历史的重要性，培养学生的历史责任感，鼓励学生为祖国的未来贡献自己的力量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-辛亥革命相关历史文献：介绍《辛亥革命》一书，由孙中山所著，是研究辛亥革命的重要文献。

-辛亥