2023三年级英语上册 Unit 5 Lets eat Part B 第一课时教学设计 人教PEP.docxVIP

2023三年级英语上册Unit5LetseatPartB第一课时教学设计人教PEP

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：三年级英语上册Unit5LetseatPartB第一课时教学设计人教PEP

2.教学年级和班级：三年级二班

3.授课时间：2023年11月10日星期四上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进英语的世界，开启一场美食之旅！??????在这节课里，我们将学习关于食物的英语表达，让我们一起动手动脑，快乐学习吧！????

二、核心素养目标分析

在本节课中，我们旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习食物相关的词汇和表达，孩子们将提升听说读写技能，增强跨文化交际意识，培养批判性思维，并学会运用有效的学习策略。此外，我们还将鼓励学生积极参与课堂活动，培养合作精神和自主学习能力。

三、学情分析

我们班的三年级学生，刚刚步入英语学习的阶段，他们对英语充满了好奇和兴趣。从知识层面来看，孩子们已经掌握了基本的字母和简单的单词，但对食物类词汇的掌握程度参差不齐。在能力方面，他们的听说能力相对较弱，但已有一定的书写基础。在素质方面，孩子们活泼好动，喜欢参与互动，但部分学生可能在课堂参与度和注意力集中上有所欠缺。

行为习惯方面，学生们在课堂上能够遵守纪律，但个别学生在课堂上容易分心，需要老师的持续关注和引导。对于本节课的学习，这些情况将影响他们对食物词汇的吸收和应用。因此，在教学设计中，我将注重激发学生的学习兴趣，通过游戏和互动环节提高他们的参与度，同时通过小组合作和分层教学，确保每个学生都能在课堂上有所收获。此外，我也会通过正面的激励和及时的反馈，帮助学生养成良好的学习习惯，为他们的英语学习打下坚实的基础。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设真实的食物购买、制作等情境，让学生在语境中自然习得食物词汇。

2.任务型教学法：设计一系列与食物相关的任务，如制作菜单、角色扮演等，激发学生的主动参与。

3.合作学习法：分组进行食物词汇的收集和整理，培养学生合作解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示食物图片和词汇，增强视觉冲击力，提高学生的兴趣。

2.教学软件互动：使用英语学习软件进行词汇练习，提高学习的趣味性和互动性。

3.实物展示：引入实物食物，让学生直观感受和记忆食物词汇，增强学习效果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前一天通过班级微信群发布预习任务，包括PPT展示的食物图片和视频，要求学生识别并记忆食物名称。

-设计预习问题：围绕“食物的英语表达”设计问题，如“你最喜欢的食物是什么？你能用英语说出来吗？”

-监控预习进度：通过微信群的互动和作业提交情况，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过观看视频和阅读PPT，了解食物的英语表达。

-思考预习问题：学生思考并尝试用英语描述自己最喜欢的食物。

-提交预习成果：学生将预习笔记和描述最喜欢的食物的英语句子提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习任务，培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用微信群和多媒体资源，提高预习的效率和趣味性。

作用与目的：

-帮助学生提前接触食物词汇，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和初步的英语表达能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于食物的故事，如“小猪佩奇去超市”的故事，引入食物词汇的学习。

-讲解知识点：详细讲解食物类词汇，如水果、蔬菜、肉类等，并展示实物或图片辅助教学。

-组织课堂活动：设计“食物大比拼”游戏，让学生分组进行食物词汇的快速识别和记忆。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何正确使用食物词汇。

-参与课堂活动：学生积极参与游戏，练习食物词汇的运用。

-提问与讨论：学生在活动中遇到困难时，提出问题并与其他同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解食物词汇的用法。

-游戏教学法：通过游戏，提高学生学习词汇的兴趣和记忆效果。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解并掌握食物类词汇。

-通过游戏活动，提高学生的口语表达能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置家庭作业，要求学生用英语描述自己家的晚餐。

-提供拓展资源：推荐相关的英语学习网站，如食物英语表达的学习资源。

-反馈作业情况：在下一节课开始时，检查学