2025届安徽省芜湖市重点中学协作体高三下学期模拟考试物理试题含解析.docVIP

2025届安徽省芜湖市重点中学协作体高三下学期模拟考试物理试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、2019年1月3日，嫦娥四号成功着陆在月球背面开始了对月球背面区域的科学考察之旅。由于月球在绕地球的运行过程中永远以同一面朝向地球，导致地球上的任何基站信号都无法直接穿透月球与嫦娥四号建立联系，为此，我国特意于2018年5月21日成功发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”，如下图所示，若忽略除地球和月球外其他天体的影响，运行在地月第二拉格朗日点（L2点）的“鹊桥”的运动可简化为同时参与了以L2点为中心的自转和与月球一起绕地球的公转两个运动，以确保嫦娥四号和地球之间始终能够正常的进行通讯联系。以下关于月球和中继星“鹊桥”运动的认识中正确的是：

A．月球的自转周期与其绕地球的公转周期一定是相同的

B．“鹊桥”的公转周期一定大于月球的公转周期

C．“鹊桥”的自转的周期一定等于其绕地球公转的周期

D．“鹊桥”绕L2点自转的向心力一定是地球和月球对其万有引力的合力

2、如图所示的电路中，电源的电动势为E内电用为r。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列结论正确的是（）

A．电容器C上的电荷量增加

B．电源的总功率变小

C．电压表读数变大

D．电流表读数变大

3、某同学釆用如图所示的装置来研究光电效应现象。某单色光照射光电管的阴极K时，会发生光电效应现象，闭合开关S，在阳极A和阴极K之间加反向电压，通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压，直至电流计中电流恰为零，此时电压表显示的电压值U称为反向截止电压。现分别用频率为v1和v2的单色光照射阴极，测量到的反向截止电压分别为U1和U2设电子质量为m，电荷量为e，则下列关系式中不正确的是

A．频率为的单色光照射阴极K时光电子的最大初速度

B．阴极K金属的极限频率

C．普朗克常量

D．阴极K金属的逸出功

4、在物理学建立与发展的过程中，有许多科学家做出了理论与实验贡献。关于这些贡献，下列说法正确的是（）

A．牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测量了引力常量

B．安培提出了分子电流假说，研究了安培力的大小与方向

C．法拉第发现了磁生电的现象，提出了法拉第电磁感应定律

D．爱因斯坦在物理学中最早引入能量子，破除了“能量连续变化”的传统观念

5、如图所示的甲、乙两图中，M为自耦变压器，R是滑动变阻器，P1、P2分别足它们的滑动键，将它们的输入端a、b、c、d分别接到相同的正弦交流电源上，在它们的输出端e、f和g、h上各接一个灯泡L1和L2，两灯泡均发光。现将它们的滑动键P均向下滑动一小段距离，若在此过程中，灯泡不至于烧坏，则（）

A．L1、L2均变亮

B．L1变亮，L2变暗

C．L1变暗，L2变亮

D．L1、L2均变暗

6、如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为，a、b两点间的电压为，R为可变电阻，P为额定电流1A、用铅锑合金制成的保险丝．为使保险丝中的电流不超过1A，可变电阻R连入电路的最小阻值是（）

A．2.2Ω B．Ω C．22Ω D．Ω

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、下列有关热力学基本概念、规律与热力学定律的描述正确的是。

A．热量是在单纯的热传递过程中系统内能变化的量度

B．绝热过程中，系统内能的变化只与做功的多少有关，而与做功的方式无关

C．改变内能的两种方式是做功和热传递，因此同时做功和热传递一定会改变内能

D．第二类永动机不违反能量守恒定律，但违反了热力学第二定律

E.机械能不可能全部转化为内能，内能也不可能全部转化为机械能

8、真空中质量为m的带正电小球由A点无初速自由下落t秒，在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点。小球电荷量不变且小球从未落地，重力加速度为g。则

A．整个过程中小球电势能变化了

B．整个过程中小球速度增量的大小为

C．从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了

D．从A点到最低点小球重力势能变化了

9、卫星导航系统是全球性公共资源，多系统兼容与互操作已成为发展趋势。中国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作。与其他卫星导航系统携手，与各个国家、地区和国际组织一起，共同推动全球