第6课 全球航路的开辟 课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册(共16张PPT).pptxVIP

观察对比12—15世纪人们眼中的世界，思考：世界发生了怎样的变化?

世界怎么变大了?

ite

fiouS/z

十二世纪欧洲中眼中的世界;

第6课

全球航路的开辟

课标要求：

了解新航路的开辟，理解人类认识世界的视野和能力的改变。理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。;;

任务一：自主阅读教材第一目P34-35,概括新航路开辟的动因和条件，在教材上找到相关内容并进行标记。

14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，西欧各国商

品经济迅速发展，开拓新市场的意愿日益迫切(根本原因)

思想动力：文艺复兴运动的兴起，人文主义鼓励冒险精神

(为什么要)社会根源：《马可波罗行纪》对中国的描述引发“寻金热”

商路受阻：奥斯曼帝国威胁东西方商路，使亚洲商品因加价而奇贵(直接原因)

宗教动力：希望通过向海外扩张来传播基督教;

主观条件：西班牙和葡萄牙王室的积极支持，航海家的个人努力

条件

(为什么能方

客观条件：地理知识、航海经验的丰富，航海技术和造船技术的进步;

重点巩固相关史料

材料一两位陛下(指西班牙国王和皇后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，

以熟悉他的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的通行路，而走向西的海路。——《中世纪晚期的西欧》》

材料二1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的重要标志，金银成为普遍的交换的手段。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。——王斯德《世界通史》

阅读材料思考新航路开辟的条件

西欧各国出现资本主义萌芽，商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。传播基督教。;

航海家;

新航路开辟的过程

欧洲

西班牙、葡萄牙

西欧—非洲(好望角)—印度

西欧—美洲—西欧

迪亚士、达·伽马、

哥伦布、麦哲伦;

任务二：自主阅读第二目“新航路的开辟”,在教材上标记出新航路开辟的主要航线，在教材的地图上找出这4条航线;

还有航海家开辟其它航

路吗?;

支持;

否恩角

开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线，进一步丰富人类的地理知识；世界主要大洋和大陆之间，通过海上航线建立了联系。世界联系加强，逐渐从分散走向整体;

拓展延伸

认识新旧航路的区别

(1)主导国：旧航路，中国，以亚洲为核心；新航路，西班牙、葡萄牙，以欧洲为核心。

(2)范围：旧航路，商贸范围是欧亚非；新航路，贸易范围扩展到全球。

(3)路线：旧航路，有陆路和海路两条；新航路，以海路为主。

新旧航路的变迁说明世界各地联系加强，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。;

动因：经济动因、思想动力、社会根源、商路受阻、宗教动力

条件：王室支持、地理知识和航海经验丰富、造船技术提高

迪亚士航队：到达非洲好望角

达·伽马航队：绕道非洲好望角到达印度

哥伦布航队：发现美洲新大陆，开辟从欧洲到美洲的新航路

麦哲伦航队：完成了人类历史上第一次环球航行

对北大西洋高纬度地区的探索：卡伯特、卡蒂埃、巴伦支、哈得逊

对南太平洋的探索：德雷克、塔斯曼;

1.随着蒙古帝国的分崩离析，丝绸之路的旅行不再像以前那么安全了，经过穆斯林和意大利人之手，货物的价格往往已经涨得很高了，而欧洲人对亚洲商品的需求往往数量巨大。由此可推知，欧洲人开辟新航路的重要诱因是()

A.西欧资本主义萌芽的出现B

B.东西方贸易中的巨大诱惑

C.丝绸之路被蒙古帝国切断

D.欧洲人对黄金的狂热追求;

2.巴勒克拉夫在《处于变动世界中的历史》中提到：如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆

的”等进步光芒。依上所述，对“新航路开辟”理解正确的是()

①根本原因在于传统商路的阻遏②葡萄牙和西班牙充当了急先锋

③“传播上帝福音”是精神动力④证明了“地圆学说”的科学性

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

B